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15.《的工作》说课稿
一、材
《的工作》是教科版小学语文四年级第八单元的一篇课文。
课文主要讲了作者在陪同审阅稿件时,目睹工作的
情形,歌颂了不辞劳苦的工作精神和简朴生活作风,抒发了作
者对无比崇敬和爱戴的思想感情。选编这篇课文,主要有两个意
图:一是让学生受到的熏陶;二是让学生了解
的工作情景,领悟课文通过生活小事和运用平实的语言展现人
物精神的表达方法。
二、说学生
基于学生的特点和生活的时代背景,学生对生平知之
甚少,通过电视、或书籍有一些感性认识也比较初浅。而对文章
人物没有一个很深的感情基础是很难在上与作者产生共鸣。学习
时体会也不深刻。因此,丰富学生的课前感知,激发学生的对于
学生理解本课尤为重要。
三、学目标
本文所在单元的训练重点为“体会文章的思想感情”,要求学生
把心放进文章中去认真读,认真体会,感受字里行间里饱含的作者的
真情实感。课程也强调,要让学生在读中有所感悟。为此,根据
单元训练重点和选编的意图,以及新课程的基本理念,拟定
本课的教学目标如下:
1.理解课文内容,从不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作
15.ANightsWorklecturenotes
1.Teaching
materials
ANightsWorkisatextintheeighthunitofthefourthgrade
languagetextbookinthetextbookversion.Thetextmainlytalks
abouthowtheauthorwitnessedZhouworkingallnightwhen
heaccompaniedZhoutoreviewthemanuscript,praised
Zhoushardworkspiritandsimplelifestyle,andexpressedthe
authorsincomparablerespectandloveforthePrimeMinister.Thistext
wasselectedandeditedfortwomainpurposes:first,toallowstudentsto
beinfluencedbyZhou’sgreatality;second,toallow
studentstounderstandZhou’snight’swork,andtoguide
studentstounderstandhowthetextexpressesthecharacter’sgreat
spiritthroughsmallthingsinlifeandtheuseofinlanguage.
2.Talkto
students
Basedonthestudentsagecharacteristicsandtheb
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