高二 化学 选择性必修一《盐类的水解(第二课时)》课件.pptxVIP

高二 化学 选择性必修一《盐类的水解(第二课时)》课件.pptx

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盐类的水解(第二课时)化学(人教版)选择性必修1第三章第三节第二课时

温故知新思考一、分别往等浓度Na2CO3和NaHCO3的溶液中滴加酚酞,溶液会有什么现象??NaHCO3溶液Na2CO3溶液

二、影响盐类水解的因素CO32–+H2OHCO3–+OH–HCO3–+H2OH2CO3+OH–水解程度:H2CO3NaHCO3酸性:NaHCO3Na2CO3生成盐的弱酸酸性越弱,即越难电离,水解程度越大。

二、影响盐类水解的因素Kh只受温度影响,其数值越大,水解趋势越大所以KhKh由于Ka1Ka2,,即Na2CO3水解程度更大

内因:盐本身的性质。二、影响盐类水解的因素影响盐类水解的因素越弱越水解生成盐的弱酸酸性越弱或弱碱碱性越弱,即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度越大。

二、影响盐类水解的因素Mg(OH)2Al(OH)3碱性:水解程度:MgCl2AlCl3Mg2++2H2OMg(OH)2+2H+Al3++3H2OAl(OH)3+3H+【学以致用】比较等浓度MgCl2溶液和AlCl3溶液酸性大小。

二、影响盐类水解的因素【实验探究】现有以下实验用品:试管、试管夹、胶头滴管、pH计、药匙、酒精灯、火柴。0.01mol/LFeCl3溶液,FeCl3晶体、浓盐酸。请根据所提供的实验用品(可自行增加),参照下表实验歩骤,完成实验并记录现象。应用平衡移动原理对实验现象进行解释。Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+思考二、盐的水解是可逆反应,水解平衡还受哪些外界因素影响呢?外因:温度、浓度。

二、影响盐类水解的因素反应条件对FeCl3水解平衡的影响影响因素实验步骤实验现象解释温度Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+向甲、乙两支试管中分别加入5mL0.01mol/LFeCl3溶液,加热甲试管一段时间,测定两试管中溶液的pH,对比观察溶液颜色的变化。甲试管中溶液的颜色明显加深,溶液的pH减小。水解过程是吸热的,加热使水解平衡向正反应方向移动,生成更多的Fe(OH)3,颜色加深,c(H+)增大,pH减小。越热越水解

二、影响盐类水解的因素反应条件对FeCl3水解平衡的影响影响因素实验步骤实验现象解释反应物浓度Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+向甲、乙两支试管中分别加入10mL0.01mol/LFeCl3溶液,向甲试管加入少量FeCl3晶体,振荡、静置,对比观察溶液颜色的变化。甲试管中溶液的颜色加深增大氯化铁浓度,水解平衡向正反应方向移动,溶液的颜色加深

二、影响盐类水解的因素反应条件对FeCl3水解平衡的影响影响因素实验步骤实验现象解释生成物浓度Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+向甲、乙两支试管中分别加入10mL0.01mol/LFeCl3溶液,向甲试管加入少量浓盐酸向乙试管中加入等体积的蒸馏水,振荡、静置,对比观察溶液颜色的变化。

二、影响盐类水解的因素反应条件对FeCl3水解平衡的影响影响因素实验步骤实验现象解释生成物浓度Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+向甲、乙两支试管中分别加入10mL0.01mol/LFeCl3溶液,向甲试管加入少量浓盐酸甲试管中溶液颜色变浅增大盐酸的浓度,水解平衡向逆反应方向移动,溶液的颜色变浅越稀越水解向乙试管中加入等体积的蒸馏水,振荡、静置,对比观察溶液颜色的变化。加水稀释10倍,FeCl3水解平衡如何移动呢?

二、影响盐类水解的因素【实验总结】在其他条件相同时,升高温度或增大反应物FeCl3浓度或加水稀释,FeCl3的水解平衡向正反应方向移动;在其他条件相同时,增大生成物c(H+),FeCl3的水解平衡向逆反应方向移动。水解平衡移动符合勒夏特列原理:改变条件,水解反应向减弱这种改变的方向移动

内因:盐本身的性质。外因:如温度、浓度影响盐类水解的因素影响盐类水解的因素越弱越水解越热越水解越稀越水解

三、盐类水解的应用思考三、盐类水解在生活、生产和科学研究中有哪些具体应用呢?混施化肥制备胶体明矾净水除油污TiO2制备泡沫灭火剂盐类水解的应用溶液配制

三、盐类水解的应用1、在实验室里配制FeCl3溶液时,若将氯化铁晶体直接溶于水,溶液出现浑浊,为什么呢?配制FeCl3溶液需要注意什么问题?Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+操作:先将FeCl3晶体溶解在较浓盐酸中,再加水稀释到所

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