2025年大学《古典文献学》专业题库—— 古代文献的戏曲与音乐研究.docxVIP

2025年大学《古典文献学》专业题库——古代文献的戏曲与音乐研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.戏文

2.杂剧

3.传奇

4.乐府

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述中国古代戏曲发展史上元杂剧与明清传奇的主要区别。

2.古代乐谱与现代乐谱在记录方式上有哪些显著不同？试举两例说明。

3.古籍校勘中常用的“对校法”和“本校法”分别指的是什么？简述其基本原理。

4.阐述《南词叙录》在中国戏曲文献研究中的重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.选择一部你熟悉的古代戏曲作品（如《西厢记》、《牡丹亭》等），结合其文本或相关文献资料，分析其艺术成就和文献价值。

2.以中国古代某一种乐器（如古琴、琵琶等）或某一乐派（如燕乐、雅乐等）为例，探讨其发展历程及其相关的文献记载，并分析这些文献反映出的音乐文化特征。

试卷答案

一、名词解释

1.戏文：指元明时期用南曲或兼用南北曲写成的长篇戏曲剧本，是明代传奇的前身，也是南戏的主要形式。其语言通俗流畅，多表现市民生活和情感。

2.杂剧：中国元代的一种重要的戏曲形式，通常由四折一楔子组成，角色以旦、末、净、丑为主，音乐上以北方曲调（杂曲）为基础，代表作家有关汉卿、王实甫等，代表作品有《窦娥冤》、《西厢记》等。

3.传奇：指明代和清初用昆曲等曲调写成的长篇戏曲剧本，体制较杂剧更为庞大，通常为五十五出以上，结构更为复杂，语言更富文采，代表作家有汤显祖、梁辰鱼等，代表作品有《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》等。

4.乐府：汉代指官方的音乐机构“乐府署”，其职责是采集、演唱民间歌诗和创作朝廷乐歌。后世也泛指汉代及后世收集、创作和演唱乐歌的机构，以及这些乐歌本身，是中国古代音乐文学的重要源头。

二、简答题

1.元杂剧与明清传奇的主要区别在于：体制上，元杂剧通常四折一楔子，较为紧凑；传奇则篇幅宏大，多五十五出以上，结构更为繁复。音乐上，杂剧以北方曲调（杂曲）为主，唱腔较为高亢；传奇则以南方曲调（昆曲）为主，唱腔细腻婉转。角色上，杂剧角色以旦、末、净、丑为主，分工明确；传奇角色行当更为齐全细致。语言上，杂剧早期语言较为通俗，后期融入文辞；传奇则更注重文采和典雅。代表作家和作品上，杂剧以关汉卿、王实甫为代表；传奇以汤显祖、梁辰鱼为代表。

2.古代乐谱与现代乐谱在记录方式上的主要不同有：古代乐谱（特别是中国古代乐谱）很多不是直接记录音高与节奏的绝对值，而是记录乐器的演奏指法、弦序，或采用文字描述性的记谱法（如工尺谱、律吕字谱等），有时还需结合口传心授；现代乐谱（如五线谱、简谱）则通常采用固定的符号系统来记录音高（五线谱的谱号和位置，简谱的数字）和节奏（音符时值、休止符、拍号等），具有更精确、更普适的记谱功能。例如，唐代敦煌乐谱主要记录的是琵琶的指法、弦序；而现代乐谱则能明确标出每个音的音高（如C调的doremifasollasi）和时值（如四分音符、八分音符）。

3.古籍校勘中，“对校法”是指以甲本校对乙校，或以祖本校对子孙本，将两本校文并排，逐字逐句进行比较，查看有无差异。其基本原理是“以文为据”，通过对比不同版本文字的异同，发现错误、缺漏或讹误。“本校法”是指以书中的前后文相互校勘，判断文字是否有讹误或倒置。其基本原理是“以书自校”，利用同一部书中内容前后连贯、逻辑性强的特点，通过比照上下文来订正错误。例如，在校勘《史记》时，若遇到一处文字可疑，可参考该篇其他段落或相关篇章的记载进行核对。

4.《南词叙录》是中国现存最早的系统研究南戏的理论专著，由明代徐渭撰写。其重要性体现在：首先，它是中国第一部专门论述戏曲的著作，系统梳理了南戏的发展历史、源流、体制、声律、派别等，为研究南戏提供了纲领性文献。其次，书中提出的“作传奇者，贵在传神”、“本色”、“当行”等戏曲理论观点，对后世戏曲创作和批评产生了深远影响。再次，书中记载了许多已佚或失传的南戏剧目和作家，具有重要的文献存录价值。最后，它反映了明代中叶市民文化的发展和文人对于通俗艺术的关注与总结。

三、论述题

1.（以《牡丹亭》为例）汤显祖的《牡丹亭》是一部具有极高艺术成就和丰富文献价值的明代传奇。其艺术成就体现在：一、浪漫主义的创作手法，通过杜丽娘死后还魂的爱情故事，表达了对自由爱情的强烈追求和对理想世界的向往，具有震撼人心的艺术魅力；二、深刻的思想内涵，歌颂了冲破封建礼教束缚、追求个性解放和生命价值的叛逆精神；三、精湛的艺术技巧，曲词优美典雅，富有诗意，情节曲折生动，结构完整，人物形象鲜明生动，特别是杜丽娘的形象，已成为中国文学史上的经典。其文献价值在于