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Lecture5
5.1Vocabulary
教学目标：让学生熟悉本单元常用词汇及短语
教学方法和内容：讲解单词及短语的发音和含义，不作过多扩展；讲解后带领学生朗读单
词(读两遍)
具体操作：
WordsMeaningsWordsMeanings
accelerator油门，harsh严厉的；的
lounge休息室relative亲戚
impressive给人以深刻印象的consist组成
technical科技的；技术上的eventually最终地
algebra代数tenant房客
coinv.创造，杜撰locker衣帽柜
boycott联合e
ExpressionsMeanings
practicerun演练
parkinglot停车场
getaattitudetoward…对…的态度
theEmpireStateBuilding
extendedfamily大家庭
nuclearfamily家庭
besupposedto应该；被期望
5.2Listentopartofaconversation,andfillintheblanks.
教学目标：作为warmingup.听填空。
M:Wealwaystellnewstudentsabitabouttheschoolbeforetheyhavetostart
class.Onethingyouneedtoknowisthatyouhave5minutesweenclasses
togotoyourlockerandgettoyournextclass.
W:Butthisschool’ssobig!Whatif5minutesisn’tenough?Imeanhowcanitbe
ifwehavetogotoourlockers,too?
M:Moststudentscarrybooksforacoupleofclassesatatime.Thatmakesita
littleeasier.
W:IthinkImighthavetomakeacoupleofpracticeruns.Idon’twanttobelatefor
class!
5.3Listentopartofaconversationweentwostudents.
教学目标：让学生能熟悉并听懂一定话题的conversations,并回答相应的问题。
教学方法和内容：
带领学生浏览四个选项，寻找，有无词。
让学生猜测这段的主要内容有可能。
第五讲
5.1词汇
教学目标：让学生熟悉本单元常用词汇及词汇
教学方法和内容：讲授单词及口头表达和意思，不过度扩展；讲授后促进学生朗读单
词(读两遍)
具体操作：
字含义
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