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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
大学审计实习报告六篇
大学审计实习报告篇1
一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对
于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识
进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实习,
不仅能够熟悉审计实务的整个流程,包括。。(这部分自己补上,
根据我们实习的那张流程图做适当描述)等。因此,通过此次课
程实习,我们不但了解一些具体经济业务的处理方法,还进一步
巩固了审计的相关理论知识。除此之外,我们还能够将书本所学
专业知识与实际经济业务处理相结合,学会理论联系实际,提高
分析问题和解决问题的能力。其实这也正应了“实践是检验真理
的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用
于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习的内容和过程
这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首
先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币资金
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
审计,应收账款审计,固定资产审计,应付票据审计,实收资本
审计,主营业务收入审计这几个内容。过程自己写
三、实习总结
1、了解审计案例的各种情况,磨刀不误砍材功。这点让我
体会特别深,首先得先了解该案例的被审计单位,基本了解其的
基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓,没有重点的。
比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道
审计程序的执行人员,审计时间,复核人,复核时间等。
2、细节之处别忘了填写在审计工作的自我学习中,经常以
为把所有表和表头都填完了,到用答案检验时总是会看到自己不
能得满分,那边缺了一些,这边又缺了一些。到处补缺补漏的,
到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头,不能在细节
之处被扣分。
3、填写审定表的注意点首先明确审计是对报表项目审计,
而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生
的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总
账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已
审会计报表过入,报表期末数根据未审会计报表过入,个明细账
未审数根据明细分类账过入,右边的审定数一列是根据审计证据
的得出的,举个例子说,现金和银行存款等审定数分别根据库存
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最后莫忘了审计结论和
复核结论的选择。
4、各个项目的审计工作是有联系的审计工作是有勾稽关系
的,对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业
务收入经过审计不能被确认。
大学审计实习报告篇2
我的专业是审计实务,在20__年x月开始了我的实习,这
是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份新鲜和好
奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账
的实训,但这次的感觉却完全不同,尤其是那个工作氛围,几乎
全靠自己的能力和理解。
一、实习目的
为了弥补审计理论课堂教学的不足。通过实训,使得学生可
以将审计基础知识,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并
在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了
解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工
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