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鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接,导体ab放置在磁极间,如图所示。下列说法正确的是()
A.开关闭合,磁铁不动,ab水平向左快速移动,指针不偏转
B.磁极对调后,开关闭合,ab水平向右快速运动,指针要偏转
C.开关闭合,ab竖直上下运动,指针要偏转
D.开关断开,ab快速运动,指针可能偏转
2、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()
A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场
D.电磁感应是将电能转化为机械能
3、下列关于电与磁的说法中正确的是()
A.闭合开关小磁针N极向右偏转至水平位置
B.电能表是用来直接测量电功率大小的仪表
C.用电器插线的绝缘皮破损一定会造成短路事故
D.发电机是法拉第根据通电线圈在磁场中受力转动而制成
4、如图所示,下列说法正确的是()
A.如图甲,奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场
B.如图乙,闭合开关,通电螺线管右端为S极
C.发电机利用了图丙的原理
D.电动机利用了图丁的原理
5、如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是()
A.比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极
C.大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥
D.该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
6、如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上.关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()
A.甲图中桌面受到的压力比乙图大
B.乙图中桌面受到的压力比甲图大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
7、如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是()
A.断开开关S,磁体、导体ab均保持不动
B.闭合开关S,磁体不动,导体ab沿竖直方向上下运动
C.闭合开关S,导体ab不动,磁体沿水平方向左右运动
D.断开开关S,磁体不动,导体ab沿水平方向左右运动
8、线上授课时,教师对着麦克风说话,声音使麦克风内膜片振动,引起磁场中与膜片相连的线圈振动,线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是()
A.发电机 B.电冰箱 C.电视机 D.电饭锅
9、节能减排是我国绿色健康行动的主要举措。混合动力汽车已成为倡导环保的交通工具,它在行驶时为蓄电池充电的工作原理与图所示实验原理相同的是()
A. B.
C. D.
10、小明发明了一款新型的带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光,起到警示的作用。图中的实验装置能反映此现象原理的是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,会观察到电流表的指针,说明电路中有产生。此现象说明机械能转化为能。如果将此装置中的电流表换成可探究磁场对通电导体的作用。
2、如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关S1、S2闭合后,条形磁铁保持静止。螺线管的右端为极(选填:“N”或“S”)。当把开关S2断开时,条形磁铁受到的摩擦力将(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。
3、小新同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右移动,发现导体棒cd也随之运动起来。则实验装置中甲部分应用的物理原理是;乙部分产生现象的物理原理是。利用装置甲可以制成。
4、如图所示的电路中,闭合开关S后,电磁铁的下端为极。当滑动变阻器的滑片P向a端移动时,铁钉下端吸引大头针的个数将。
5、如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜
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