2024陕西科技大学镐京学院辅导员招聘笔试真题及答案.docxVIP

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2024陕西科技大学镐京学院

辅导员招聘笔试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政监督

B.教育行政强制执行

C.教育行政措施

D.教育行政处罚

【答案】：A

2.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.能力罚

B.人身罚

C.财产罚

D.申诫罚

【答案】：A

3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.教育部

C.学校举办者

D.省级教育行政部门

【答案】：D

4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.主体

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】：B

5.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.多元化态势

B.单一化态势

C.极端化态势

D.表象化态势

【答案】：A

6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.代理的角色

B.育人的角色

C.研究的角色

D.管理的角色

【答案】：D

7.教育头的投入源有（）。

A.家庭个体教育投入

B.社会集资捐资与企业教育投入

C.以上都是

D.国家财政拨款与学校自身教育投入

【答案】：C

8.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.逆向迁移

【答案】：B

9.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论

A.归因

B.成就动机

C.强化

D.需要层次

【答案】：C

10.下列选项中，属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有（）。

A.认识是一个充满矛盾的发展过程

B.认识是主体对客体的反映

C.认识是主动的创造过程

D.实践是认识的基础

【答案】：B

11.以下不属于完全竞争市场条件特征的是（）。

A.存在大量买者和卖者

B.资源流动性

C.信息多样性

D.产品同质性

【答案】：C

12.下列不属于公文标题要素的是（）。

A.机关名称

B.期限

C.文种

D.事由

【答案】：B

13.新时期我国爱国主义的主题是（）。

A.增强民族凝聚力

B.实现国家统一

C.建设有中国特色的社会主义

D.加强民族团结

【答案】：C

14.有“公文轻骑兵”之称的是（）。

A.通知

B.通告

C.决定

D.公告

【答案】：A

15.发文字号中的发文年份应该用哪种括号括入？（）

A.以上三种括号均可

B.六角括号

C.圆括号

D.方括号

【答案】：B

16.可以抑制过高收入的手段是（）。

A.个人所得税

B.政府转移支付

C.消费税

D.社会保障

【答案】：A

17.根据我国《票据法》的规定，对汇票的持票人承担连带责任的主体不包括（）。

A.承兑人

B.背书人

C.见证人

D.出票人

【答案】：C

18.撰写公文要注重语言选择，特别要注意公文的用语和语气必须要与作者的（）相一致。

A.受教育程度

B.文化素养

C.经济地位

D.职责权限

【答案】：D

19.事业部制组织结构的特点是：

A.自主决策、分散经营

B.集中决策、分散经营

C.分散决策、分散经营

D.集中决策、集中经营

【答案】：B

20.清代国学大师王国维说:一个时代有一个时代的代表文学。元代的代表文学是元曲。下列不属于“元曲四大家”的是（）

A.《西厢记》的作者王实甫

B.《窦娥冤》的作者关汉卿

C.《梧桐雨》的作者白朴

D.《汉宫秋》的作者马致远

【答案】：A

21.下列可以缓解城市内涝的措施是（）。

A.拓宽城市道路

B.兴建人行天桥

C.铺设人行道时使用透水砖

D.将水泥路面改为柏油路面

【答案】：C

22.下列属于法律关系的是：

A.被告人聘请某律师进行辩护

B.已订婚的某对恋人之间的关系

C.某县人民法院党组书记杨某与该院其他党员之间的关系

D.刘某赌博输给王某6000元钱，立下字据表示在三天内付清

【答案】：A

23.国家的起源在于它是（）

A.阶级矛盾不可调和的产物

B.人们订立契约的结果

C.阶级妥协的结果

D.使用暴力的结果

【答案】：A

24.社会意识具有相对独立性，即在反映社会存在的同时，还有自身发展形式和规律，下列社会现象中体现社会意识相对独立性的是（）。

A.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱

B.随着我国综合国力的提升，人们的幸福感越来越强

C.随着我国经济社会的发展，人们的消费观念也逐渐改变

D.社会主义发展到今天，一些封建习俗