2025年北师大一年级语文上册期末期末总结试卷答案.docxVIP

2025年北师大一年级语文上册期末期末总结试卷答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、汉语拼音。

1.看拼音，写词语。

shānyāshùzhīxiǎoqiáoyúnduōbái

()()()()()

2.把下列字母重新排列，组成正确的音节，再拼读出来。

n-i-ü→()h-u-ā→()

sh-a-ō→()y-ǐ→()

3.选择正确的读音，在括号里打“√”。

（fēng/fèng）奉献（xī/xī）相识

（wēi/wéi）蜿蜒（zhǎo/zhào）找到

二、字词。

4.比一比，再组词。

森()手()大()

辛()心()天()

江南()无()乐()

5.在合适的词语下面画“——”。

（认真粗心）地写字

（美丽可爱）的小鸟

（安静喧闹）的教室

6.选字填空，把不用的字划掉。

（明/朋）友（情/晴）天白（天/夫）

（青/请）做（有/友）趣看（书/肥）

三、句子。

7.把下面的词语排成一句通顺的话，在括号里写上序号。

（1）小白兔跑来草地上（2）草地上跑来小白兔

（3）跑来小白兔草地上的（4）草地上的小白兔跑来

8.给句子加上合适的标点符号。

小猫在捉老鼠吗

我们一起回家吧

他是我的好朋友

今天天气真好

9.按照例子，写句子。

例：我爱妈妈。→妈妈爱我。

你爱读书。→________

老师爱我们。→________

四、阅读与表达。

10.看图写话。

图上画了谁？他在什么地方？做什么？心情怎么样？写几句话描述一下。

11.阅读短文，回答问题。

小狗汪汪是一只可爱的小狗。它有一身雪白的毛，一双乌黑的眼睛，总是滴溜溜地转。它喜欢跟着主人散步，也喜欢啃咬骨头。每次主人回家，它都兴奋地摇着尾巴迎接。汪汪给主人带来了很多快乐。

（1）短文写了谁？它有什么样的特点？（至少写一点）

（2）你喜欢小狗吗？为什么？

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试卷答案

一、汉语拼音。

1.山羊树枝小桥云朵白

*解析：考查看拼音写汉字。要求学生准确拼读每个音节，并写出相应的汉字。需掌握生字的正确写法。

2.niǔhuāshuōyǐ

*解析：考查音节排序和拼读。将打乱的声母、韵母组合成正确的音节，并进行拼读。注意ü上两点在与其他声母拼读时的省略规则。

3.√fèng√xī√wēi√zhǎo

*解析：考查字音辨析。要求学生能准确读出每个字的拼音，注意区分形近字、音近字的读音，以及声调的不同。

二、字词。

4.森林小手大小辛苦伤心大天江南无边无乐

*解析：考查比一比，组词。要求学生通过比较每组字的相同点和不同点，用合适的字组成有意义的词语。考察学生对字义的理解和运用能力。

5.认真地写字美丽的小鸟安静的教室

*解析：考查选择合适的词语填空。要求学生理解所给词语的意思，并根据句子的语境选择最恰当的词语填入空格，使句子通顺、合理。

6.朋友晴天白天请做有趣看书

*解析：考查选字填空。要求学生根据句子的语境和词语的搭配习惯，选择正确的字填入空格，并划掉不合适的字。考察学生对词组的理解和积累。

三、句子。

7.(4)草地上的小白兔跑来

*解析：考查句子排序。要求学生理解句子的意思，并根据词语的逻辑关系，将打乱的词语按照正确的顺序排列成一句通顺、完整的句子。

8.小猫在捉老鼠吗？我们一起回家吧！他是我的好朋友。今天天气真好。

*解析：考查给句子加标点符号。要求学生根据句子的语气和表达的意思，选择并加上合适的标点符号，使句子表达更清晰、准确。

9.我爱读书。→读书爱我。老师爱我们。→我们爱老师。

*解析：考查改写句子（反问句或强调句式）。要求学生理解原句的意思，并按照示例的格式或规则，将句子改写成另一种表达方式，注意主语和谓语的位置变化。

四、阅读与表达。

10.（示例）图上画了一只小猫，它在草地上捉老鼠。小猫的动作很灵活，看起来很开心。

*解析：考查看图写话。要求学生仔细观察图片，抓住图片的主要元素（人物、地点、事件、情