2024-2025学年甘肃省平凉市静宁县八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年甘肃省平凉市静宁县八年级（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共2小题，共6分。

1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.甘肃秦腔的板式丰富多样，有慢板、二六板、尖板……等，每一种板式都有其独特的表现力。

B.秦腔演员们在舞台上的一招一式、一颦一笑，都展现出深厚的艺术功底，真可谓“台上一分钟，台下十年功。”

C.“秦腔是我们甘肃人的骄傲，”一位老戏迷激动地说，“我们一定要把它传承下去。”

D.我最近在学习秦腔的唱腔，你知道《三滴血》、《火焰驹》这些经典剧目吗？

2.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A.《社戏》选自鲁迅的小说集《彷徨》，文中描写了少年闰土与伙伴们看社戏的经历，充满乡土气息。

B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三部分。

C.“记”是古代的一种文体，可叙事、写景、议论，《核舟记》《小石潭记》都属于“记”类散文。

D.古人常用特定称谓指代年龄，如“弱冠”指女子二十岁行成年礼，“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。

二、默写：本大题共1小题，共10分。

3.默写填空。

??古人常借诗词抒情言志，在文学的长河中留下诸多经典。思念之情真挚动人，《诗经?蒹葭》中“①______，②______”描绘了主人公对意中人的执着追寻，那可望而不可即的惘怅跃然纸上；王勃以“③______，④______”一扫离别的愁云，展现出豁达的胸襟；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤______，⑥______”委婉含蓄地表达了自己渴望出仕的愿望。杜甫心怀天下苍生，在《茅屋为秋风所破歌》中发出“⑦______，⑧______”的呐喊，尽显忧国忧民的情怀；陶渊明笔下《桃花源记》中“⑨______，⑩______”描绘出一幅老人和小孩怡然自乐的美好生活图景。

三、名著阅读：本大题共2小题，共8分。

4.《经典常谈》在介绍古代典籍时，语言简洁且富有韵味。以“《楚辞》起于屈原，而《离骚》为之冠，屈原是楚人，陈笫说楚地‘信巫鬼，重淫祀’，所以屈原的作品也多用神话的材料，想象丰富”，这句话为例，赏析其语言特点。

5.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔?柯察金经历了无数艰难困苦，却始终坚守信念。请从他的某次具体经历出发，谈谈你对“钢铁般的意志”的理解，并说明该人物形象对你的启发。

四、语言表达：本大题共1小题，共10分。

6.围绕“校园的梧桐”，写一段写景抒情文字。100字左右。

五、综合性学习：本大题共2小题，共16分。

7.阅读下文，回答问题。

??秦腔，又称乱弹，是发源于中国古代陕西、甘肃一带的传统戏曲剧种。

??_______。它通过其高亢（）激昂的唱腔、粗犷豪放的表演风格，使西北人民炽热的情感得以宣泄。秦腔的音乐板式丰富多样，既有如急风骤雨般急促的〔紧二六〕，也有舒缓抒情的〔慢板〕，演员们独特的嗓音和肢体语言相辅相chéng（），将历史故事、民间传说演绎得淋漓尽致，被誉为“中国戏曲的活化石”，在中华戏曲文化的长库中占据着举足轻重的地位。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①高亢______

②相辅相chéng______

(2)文中画波浪线句子有语病，找出语病并进行修改。

(3)下面是填在横线上的一段话，排序正确的一项是______

①演员们运用独特的身段和唱腔，将一个个鲜活的人物形象呈现在舞台之上。

②它以关中方言为基础，唱词通俗易懂，富有浓郁的生活气息。

③秦腔作为中国最古老的剧种之一，有着深厚的文化底蕴。

④无论是忠臣义士的慷慨悲歌，还是才子佳人的缠绵悱恻，都能在秦腔中得到精彩诠释。

A.③②①④

B.②③①④

C.③①②④

D.②①③④

8.综合性学习。

秦腔是甘肃的文化瑰宝，为了弘扬秦腔文化，学校开展了“走进秦腔”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

(1)【活动一：宣传秦腔】请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。

(2)【活动二：了解秦腔】下面是一位同学收集到的关于甘肃秦腔的资料，请你根据这些资料，概括甘肃秦腔的特点。

??甘肃秦腔形成于明清之际，系由甘肃“皮影腔”（又称“兰州影”）和“西秦腔”融合衍变而成，行腔念白采用甘肃方言。其声腔体制较为特殊，表现为“板式加曲牌，曲牌兼佛曲”的形式，包括【慢板】、【二六板】、【尖板】等六类板式，【听更鼓】、【鸿雁飞】等近百支曲牌，以及源出于寺庙法曲的“佛祭子”“达摩”等佛曲。甘肃秦腔的音乐手段丰富多样，板、牌均可花、苦音对置。其伴奏有文武场之分，文场以胡琴、闷胡子等为主要乐器，武场以鼓板、锣等为主要乐器，梆子击节定眼，檀板和干鼓指挥全场。甘肃秦腔的角色包括生、旦、净