教师“双减”承诺书.docxVIP

为积极响应国家关于“双减”工作的重要决策部署，全面落实立德树人根本任务，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长，营造风清气正的教育生态，本人郑重作出如下承诺：

一、提高思想认识，更新教育理念

本人将深入学习领会“双减”政策的核心要义与精神实质，充分认识其对于促进教育公平、保障学生身心健康的重大意义。自觉转变教育观念，坚持以学生发展为本，遵循教育规律和学生成长规律，将“双减”要求内化于心、外化于行，切实把减轻学生过重负担落到实处，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、聚焦课堂教学，提升育人实效

本人承诺将课堂教学作为提高教育教学质量的主阵地，致力于提升课堂教学效率与育人水平。课前精心备课，深入钻研教材，精准分析学情，优化教学设计；课上注重启发式、互动式、探究式教学，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣和主动性，努力让每个学生在课堂上都有所得、有所获。坚决杜绝“课堂留一手、课后搞培优”的不良行为，确保“应教尽教”，切实提高课堂教学质量。

三、科学设计作业，严控作业总量与时长

本人将严格遵守作业管理规定，科学合理设计和布置作业。坚持“减量、提质、增效”原则，精选作业内容，增强作业的针对性和有效性，杜绝机械重复、惩罚性作业。合理控制每日书面作业总量和完成时间，确保学生有充足的休息、锻炼和自主发展时间。鼓励设计探究性、实践性、综合性作业，培养学生创新精神和实践能力。认真及时批改作业，并加强对学生的面批讲解和个性化辅导。

四、优化课后服务，满足学生多样化需求

本人将积极参与并认真做好课后服务工作。根据学校统一安排，结合自身专业特长和学生兴趣需求，精心设计课后服务内容，如学业辅导、兴趣小组、社团活动、科普文体等，努力为学生提供丰富多彩、高质量的课后服务。在课后服务中，将更加关注学生的个体差异，耐心指导，因材施教，确保课后服务的育人功能得到充分发挥，切实解决家长后顾之忧。

五、恪守师德规范，拒绝违规行为

本人将严格遵守《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》等师德规范，坚守教育初心，廉洁从教。坚决杜绝任何形式的有偿补课，不组织、不参与、不诱导学生参加任何形式的校外有偿培训。不利用职务之便谋取私利，不收受学生及家长的礼品、礼金、消费卡等财物。不向学生推销或变相推销教辅资料、商品等。自觉维护教师队伍的良好形象。

六、关注学生成长，加强家校沟通

本人将更加关注学生的身心健康和全面发展，不仅关心学生的学业成绩，更要关注学生的思想品德、行为习惯、心理素质和身体素质。积极与家长进行沟通交流，宣传“双减”政策的积极意义，争取家长的理解、支持与配合，共同营造有利于学生健康成长的良好氛围。通过家校协同，形成育人合力，引导学生科学规划课余生活，培养积极健康的兴趣爱好。

以上承诺，本人将自觉遵守，并愿意接受学校、家长、社会及教育行政部门的监督。若有违反，本人愿意承担相应责任。

承诺人：

所在学校：

日期：