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小学语文80句古诗词填空

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，也是小学语文学习的重要组成部分。它以凝练的语言、生动的意象、深远的意境，滋养着一代又一代中国人的心灵。熟练掌握课内必备古诗词，不仅能提升语言素养，更是应对各类语文考核的坚实基础。以下精选80句小学语文阶段核心古诗词填空，按主题分类，旨在帮助同学们更好地理解、记忆和运用，让经典在朗朗书声中传承。

一、自然风光篇——感受山河之壮美，草木之灵秀

本部分聚焦古诗词中对自然景物的描绘，引导学生感受祖国山河的雄伟壮丽与四季景物的多姿多彩，培养观察力与审美情趣。

1.白日依山尽，（黄河入海流）。欲穷千里目，更上一层楼。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）

2.（飞流直下三千尺），疑是银河落九天。（唐·李白《望庐山瀑布》）

3.两个黄鹂鸣翠柳，（一行白鹭上青天）。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐·杜甫《绝句》）

4.（碧玉妆成一树高），万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺知章《咏柳》）

5.天门中断楚江开，（碧水东流至此回）。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（唐·李白《望天门山》）

6.（湖光秋月两相和），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（唐·刘禹锡《望洞庭》）

7.水光潋滟晴方好，（山色空蒙雨亦奇）。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》）

8.（朝辞白帝彩云间），千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（唐·李白《早发白帝城》）

9.迟日江山丽，（春风花草香）。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（唐·杜甫《绝句二首·其一》）

10.（大漠孤烟直），长河落日圆。（唐·王维《使至塞上》）——此句虽稍深，但为千古名句，部分教材选入。

11.明月松间照，（清泉石上流）。（唐·王维《山居秋暝》）

12.绿树村边合，（青山郭外斜）。（唐·孟浩然《过故人庄》）

二、四季流转篇——品味春夏秋冬，感悟时序之美

古诗词中对四季的描绘细腻入微，充满生活气息。此部分旨在让学生在时序更迭中体会不同的景致与情感。

13.（春眠不觉晓），处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（唐·孟浩然《春晓》）

14.好雨知时节，（当春乃发生）。随风潜入夜，润物细无声。（唐·杜甫《春夜喜雨》）

15.（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。（宋·杨万里《小池》）

16.接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

17.停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。（唐·杜牧《山行》）

18.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，（清泉石上流）。（唐·王维《山居秋暝》）——与上文重复，可替换为“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”

19.（忽如一夜春风来），千树万树梨花开。（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）

20.墙角数枝梅，（凌寒独自开）。遥知不是雪，为有暗香来。（宋·王安石《梅花》）

21.（春风又绿江南岸），明月何时照我还。（宋·王安石《泊船瓜洲》）

22.独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）——此句虽含思乡，但时节明确。

23.竹外桃花三两枝，（春江水暖鸭先知）。（宋·苏轼《惠崇春江晚景》）

24.梅子黄时日日晴，（小溪泛尽却山行）。（宋·曾几《三衢道中》）

三、童真童趣篇——追忆烂漫时光，感受稚子情怀

选取充满生活情趣、描绘儿童活动的诗句，让学生感受童年的纯真与快乐，激发对生活的热爱。

25.（儿童散学归来早），忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）

26.蓬头稚子学垂纶，（侧坐莓苔草映身）。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（唐·胡令能《小儿垂钓》）

27.小娃撑小艇，（偷采白莲回）。不解藏踪迹，浮萍一道开。（唐·白居易《池上》）

28.童孙未解供耕织，（也傍桑阴学种瓜）。（宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》）

29.（知有儿童挑促织），夜深篱落一灯明。（宋·叶绍翁《夜书所见》）

30.最喜小儿亡赖，（溪头卧剥莲蓬）。（宋·辛弃疾《清平乐·村居》）

四、思乡怀人篇——体悟拳拳之心，感怀浓浓深情

思乡、思亲是古诗词中的永恒主题。此部分旨在引导学生理解诗人的真挚情感，培养共情能力。

31.（举头望明月），低头思故乡。（唐·李白《静夜思》）

32.春风又绿江南岸，（明月何时照我还）。（宋·王安石《泊船瓜洲》）——与上文重复，可替换为“露从今夜白，月是故乡明。”

33.独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）——与上文重复，可替换为“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”

34.（洛阳亲友如相问），一片冰心在玉壶。（唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

35.海内存知己，（天涯若比邻）。（