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人教版小学一年级数学下册各单元练习题

亲爱的小朋友们，转眼间我们已经迈入了小学一年级的下学期。这个学期的数学知识，是我们数学大厦中更加坚实的基石，它将帮助我们更好地理解数字世界的奥秘。为了帮助大家巩固所学，查漏补缺，我们特别编写了这份各单元练习题。希望小朋友们能认真对待每一道题，开动小脑筋，享受解决问题的乐趣，让我们一起在数学的海洋中快乐遨游，为将来的学习打下坚实的基础！

第一单元：认识图形（二）

本单元我们将继续认识一些平面图形，如长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。通过观察和动手操作，感知这些图形的特征，并能在生活中找到它们的影子。

练习题

1.连一连。(将物体与它对应的平面图形连起来)

*魔方的一个面

*红领巾

*硬币的面

*课桌面

*七巧板中的一块（类似倾斜的方块）

（选项：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形）

2.填一填。

*我们学过的平面图形有（）、（）、（）、（）和（）。

*正方形有（）条边，四条边都（）。

*长方形有（）条边，对边（）。

*三角形有（）条边。

3.圈一圈。

*在下图中，圈出所有的长方形。

*在下图中，圈出所有的圆。

4.数一数。

*下面的图形是由几个三角形组成的？（）个

*下面的图形中有几个正方形？（）个

5.画一画。

*在方格纸上画一个长方形。

*在方格纸上画一个平行四边形。

第二单元：20以内的退位减法

本单元我们将重点学习20以内的退位减法，这是计算中的一个难点，也是非常重要的基础。我们要理解算理，掌握计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

练习题

1.直接写出得数。

*11-9=

*13-7=

*16-8=

*12-5=

*14-6=

*15-7=

*17-8=

*12-3=

2.想一想，填一填。

*12-4=（），想：4加（）等于12，所以12减4等于（）。

*15-（）=8，（）-6=7

*☆+5=13，☆=（），13-☆=（）

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*13-6○6

*14-7○8

*11-5○12-6

*18-9○10

4.看图列式计算。

*（图：一共有14个苹果，盘子外面有5个，盘子里有几个？）

算式：□○□=□（个）

*（图：左边有8只小鸡，右边有？只小鸡，一共有15只。）

算式：□○□=□（只）

5.解决问题。

*小红有12块糖，送给小明5块，小红还剩多少块糖？

*草地上原来有16只兔子，跑掉了一些后，还剩7只。跑掉了多少只兔子？

*妈妈买了11个梨，吃了一些，还剩3个。吃了多少个梨？

第三单元：分类与整理

本单元我们将学习如何按照不同的标准对物体进行分类，并对分类的结果进行简单的整理和呈现，培养初步的统计意识。

练习题

1.把同类的物品圈起来。

*（图片：书包、铅笔、橡皮、足球、尺子）

*（图片：小猫、小狗、桌子、椅子、小鸟）

2.分一分，填一填。

*（给出一些不同颜色、不同形状的图形，如：红色的圆、蓝色的正方形、红色的三角形、蓝色的圆等）

按颜色分：

红色：（）个

蓝色：（）个

按形状分：

圆形：（）个

正方形：（）个

三角形：（）个

3.下面是一（1）班同学最喜欢的水果情况。（用“正”字记录）

*苹果：正正

*香蕉：正一

*橘子：正

*草莓：正正一

请根据记录填写下表：

水果

苹果

香蕉

橘子

草莓

:---

:---

:---

:---

:---

人数

（）

（）

（）

（）

*喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

*喜欢苹果的比喜欢橘子的多（）人。

4.想一想，可以怎么分？

*（给出几个不同颜色、不同大小的玩具汽车图片）

方法一：按（）分，分为（）和（）。

方法二：按（）分，分为（）和（）。

第四单元：100以内数的认识

本单元是本学期的重点之一，我们将认识100以内的数，包括数的组成、读写、大小比较，以及整十数加一位数和相应的减法。

练习题

1.数一数，填一填。

*一个一个地数，从38数到45：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

*十个十个地数，从50数到90：（）、（）、（）、（）、（）。

*78里面有（）个十和（）个一。