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体育课打篮球教案6篇

包含教学目标、流程和评价方式的文本就是教案，能为教学提供清晰指引，?，?明确教学方向并提高课堂效率，是教师认真编写教案的核心目的，本店铺今天就为您带来了体育课打篮球教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

体育课打篮球教案篇1

队情分析：

参加过20XX年学区篮球赛，基本功比较扎实。

训练时间：

20XX7月1日——23日，周1、3、5早上8时至9点30，周2、4下午3点30至5时。

每天必练：

1、大操场5圈或球场20圈，跑前做简单热身

2、热身操：压腿、膝、踝关节是重点。

4、三步上篮：左、中、右和0度上篮各进10球，其中0度擦板与空心各进5球，所有队员都完成投篮后才可以轮换到下个点，先完成的队员仍需陪练。

周

1、运球计时：低运球、v型运球X100次（侧、前单手和双手）

2、全场10次计时上篮X3组，必须投进。

3、踝关节柔韧和力量：台阶踮脚50X5、盘腿。

4、抢断球游戏。

周二

1、双人行进间传接球X10：进球少于1个或中途掉球需重新开始。

2、8字传球X10：后5次在传球队员回来时需上去两个防守队员。

3、俯卧撑15X6、

4、1分钟绕球比赛。

周三

1、听指挥做动作：各种步法+原地快速跑。

2、一对一攻防练习。

3、快速往返跑30X6、

周四

1、观看篮球视频。

2、小型比赛。

3、踝关节力量：台阶踮脚50X5、

周五

1、运球过障碍上篮：变向、转身、急停起X5

2、战术练习：传切、掩护、突破传球。

3、仰卧起坐30X6、

4、悬挂。

体育课打篮球教案篇2

教学任务、要求：

小篮球教材以传球，接球和运球投篮等几项基本技术为重点，以各种小篮球能力练习和篮球游戏为辅，以完整技术教学为主，篮球游戏与技术有机结合，使学生能力和技术均得到提高。让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。

组织教法：

一、自由练球：

每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟悉球性的练习，可以运球投篮等

二、整队：

检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生

要求：四列横队，静、快、齐

三、球操：

1、上肢运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、踢腿运动

5、抛接球击掌接球

6、环绕腹背交接球

要求：呈体操队形，动作到位

四、传接球练习：

1、传球游戏

a、从排头起向左依次转体传接球（手中交接）

b、前后排加大距离的传接球（空中交接）

教师注意观察学生传接球的动作，同时，有意引导学生进行双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作，教师再根据动作进行讲解持球手法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球

4、学生前后排双手胸前传接球：

5、四角形传接球：

要求接球后变向传球

6、让学生示范动作，并和教师一起进行评讲讨论。

五、教学游戏：

传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。要求：运用运球和传接球，不可抱球跑。

六、教学：

集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：安静、放松

体育课打篮球教案篇3

主教材：

篮球——基本战术二攻二侧掩护（挡拆）战术配合。

副教材：

1、技巧—复习垫上技术；

2、游戏—运球接力。

选自：

黑龙江省学院主编的《体育》教材，以及相关篮球和技巧的动书籍。

教材分析

教材的地位和作用

篮球运动是深受我国广大学生喜爱的运动项目之一、对增强体质，提高人体的各项机能有积极的作用。因篮球是一项集体项目，因此战术运用显得格外重要，二攻二侧掩护战术即是一个独立的战术又是许多综合战术的一个重要部分，它具有很强的实效性，因此篮球二攻二战术在篮球教材中占有重要的地位。

作用：本次课战术二攻二既是对上次课基本技术的巩固提高和结合实战的运用又为今后战术练习打下坚实基础。

教学目标任务

一、能力目标：

1、使学生掌握终身体育锻炼方法，初步学习篮球二攻二侧掩护（挡拆）战术；巩固提高各项篮球专项技术。

依据：因为是第一次战术练习所以初步掌握二攻二战术，使80%学生初步掌握，同时战术是由基本技术组成的，因此练习战术的同时也巩固提高了篮球的专项技术。

2、技巧巩固提高垫上的动作技术，启发学生创造性思维