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鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、矩形铜线框在某磁场中的位置如左图所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上,则()
A.电流I1大于I2
B.CD段受到的磁场力方向向下
C.让线圈转180o到右图位置,AB段受到的磁场力方向向下
D.让线圈转180o到右图位置,CD段受到的磁场力方向向上
2、如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是()
A.图a只要导体ab运动,闭合回路就会产生感应电流
B.图b首先揭开这个奥秘的物理学家是奥斯特
C.图c当滑片向右移动时,两个电磁铁都能吸引更多的大头针
D.图d实验的能量转化是把机械能转化为电能
3、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,若要探究发电机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是()
A.电源 B.电流表 C.定值电阻 D.滑动变阻器
4、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()
A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场
D.电磁感应是将电能转化为机械能
5、如图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,小球正下方水平放置一个条形磁铁,小球与磁体左端相齐。将条形磁体水平向左缓慢移动至右端与小球对齐。在这个过程中,小球始终处于条形磁铁的正上方,则弹簧测力计的示数变化情况是()
A.逐渐变大 B.逐渐减小
C.先变小后变大 D.先变大后变小
6、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线﹣﹣光线,来表示光的传播方向。下列事例中,也用到这种方法的是()
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
7、关于下列四幅图片,说法正确的是()
A.图甲:说明通电导线周围存在磁场
B.图乙:导体ab沿竖直方向上下运动时,电流表指针偏转
C.图丙:闭合开关,蹄形磁体磁极上下对调后,导体ab的运动方向不发生改变
D.图丁:探究的是电磁铁A、B的磁性强弱与电流大小的关系
8、线圈abcd转动过程中经过下图中的甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()
A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
9、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()
A.电磁铁的A端为N极
B.小磁针静止时,S极水平指向左
C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强
D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
10、如图所示是一款常见的电动咖啡搅拌杯,它的核心部件就是电动机,图中能够说明其工作原理的是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,弹簧下端挂着一块上端为极的条形磁铁并保持静止状态,相互平行的光滑金属导轨、处在匀强磁场中(其中“×”表示磁场方向垂直纸面向里),导体棒放在导轨上并与螺线管连接组成闭合电路。当向右匀速拉动导体棒,发现弹簧长度会缩短,说明导体棒中电流方向(选填“”、“”)。
2、酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩,如图所示。装置通电后,电磁铁上端为(选填“N”或“S”)极,若电磁铁吸力较小,则应将滑动变阻器滑片向(选填“左”或“右”)滑动。
3、1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流能产生磁场,之后,法国物理学家法拉第经过十年努力,终于发现了磁能生电,从而开创了人类电气化时化新纪元。当我们走进教室,一拨开关,教室里灯火通明;电扇空调让我们冬暖夏凉;点点手机,天涯海角也近在耳边;新能源电动车、高铁拉近了我们的距离。电视、音响、电梯……,给我们的生活带来了无尽的快乐和方便。难以想像,没有电力的日子会
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