第08课 学习借鉴外来文化的有益成果（复习课件）（黑吉辽蒙专用）.pptxVIP

讲师：xxx第8课学习借鉴外来文化的有益成果2026高三政治一轮复习必修四哲学与文化

0102体系构建·思维导图核心突破·重难全析真题溯源·考向探究目录考情分析·命题预测0304考点突破·典例研析时政解读·素养提升0405

01考情分析·命题预测

考情分析·命题预测【黑吉辽蒙】考点考查形式黑吉辽蒙其他省份（近二年）1.文化的民族性与多样性选择题2024·全国甲卷（内蒙古）192025·新课标8；2025·甘肃10；2025·湖北15；2024·贵州3；2024·广西6；2024·江西10；2024·江苏10；2024·浙江6月16；2024·安徽10；2024·湖南11；2024·湖北15、16；2.文化交流与文化交融选择题2024·黑吉辽8；2023·黑吉102021·辽宁152025·新课标7、8；2025·甘肃10；2025·云南4；2025·湖南10；2025·安徽10；2025·江苏10；2025·河北12；2024·广西10；2024·天津10；2024·江西10；2024·北京14；2024·安徽10主观题2023·全国甲卷（内蒙古）152024·海南24；2024·广东19；2024·北京16；3.正确对待外来文化选择题\2024·安徽10；2024·贵州12考情分析高考题主要结合古代或现代文化交流互鉴的具体事例，考查尊重文化多样性，文化交流与文化交融，正确对待外来文化。命题形式以选择题为主。

课标要求感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义复习重点理解1个价值：文化多样性的价值明确2个意义：文化交流与文化交融的意义把握3个要求：文化多样性的要求；文化交流、文化交融的要求；正确对待外来文化的要求走近课标·明晰重点【黑吉辽蒙】

02体系构建·思维导图

高中思想政治课程结构必修一《中国特色社会主义》（总论）必修二《经济与社会》必修三《政治与法治》必修四《哲学与文化》选必一《当代国际政治与经济》选必二《法律与生活》选必三《逻辑与思维》依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。模块融合模块融合模块融合模块融合模块融合模块融合以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块）

整书主线继承发展中华优秀传统文化学习借鉴外来文化的优秀成果发展中国特色社会主义文化马克思主义哲学（第二——六课）辩证唯物主义历史唯物主义社会历史观第五课寻觅社会的真谛价值观第六课实现人生的价值辩证唯物论第二课探究世界的本质唯物辩证法第三课把握世界的规律认识论第四课探索认识的奥秘不忘本来吸收外来面向外来第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新第一课时代精神的精华第一单元探索世界与把握规律一般个别哲学文化

第八课体系学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性与多样性文化具有民族性文化具有多样性文化交流与文化交融文化交流与文化发展表现形式正确对待外来文化态度意义自文化交流、融与文化发展立足国情交流借鉴面向世界博采众长作用形成

03核心突破·重难全析

考点一：文化的民族性与多样性梳理主干民族性多样性民族文化的地位民族文化的作用民族文化的核心和灵魂民族文化的表现文化多样性的含义、地位、形成尊重文化多样性的原因如何尊重文化多样性是区别于其他民族的独特标识维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力，民族生存与发展的精神根基价值观生活方式、生产方式、思维方式，民族节日、文化遗产、民族服饰等表征文化存在的丰富程度政治、经济等社会条件不同发展本民族文化的内在要求实现世界文化繁荣的必然要求坚持各民族平等尊重差异，理解个性认同本民族文化，尊重其他民族文化

考点一：文化的民族性与多样性夯实细节——1.文化具有民族性易混易错：【2023·浙江1月卷】文化是一个民族生存和发展的精神根基。纠正：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。（1）民族文化的地位:每个民族的文化都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也或多或少借鉴融合了其他民族的文化。（2）民族文化的形成:（3）民族文化的作用:(1)民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。(2)民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。

考点一：文化的民族性与多样性夯实细节——1.文化具有民族性（4）民族