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2025年专升本教育学试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.阶级性D.有目的的培养性

2.“教育无类”是哪位思想家提出的观点？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.荀子

3.个体身心发展的不平衡性规律要求教育要（）。

A.因材施教B.循序渐进C.长善救失D.注重个别差异

4.提出“最近发展区”理论的教育家是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.桑代克D.华生

5.学习的“试误说”的代表人物是（）。

A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.艾宾浩斯

6.学生掌握知识的基本阶段按顺序排列是（）。

A.巩固、理解、应用、综合B.理解、巩固、应用、综合

C.应用、理解、巩固、综合D.综合、理解、巩固、应用

7.班级授课制的优点之一是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生个性发展C.教学效率高D.师生互动充分

8.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

9.教育目的的最高层次是（）。

A.教育方针B.教育目标C.培养目标D.教育理想

10.学校教育制度的核心部分是（）。

A.学制B.课程C.教师队伍D.教学方法

11.“传道、授业、解惑”的说法出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《师说》D.《孟子》

12.影响人的身心发展的因素很多，其中起决定性作用的是（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性

13.“一两遗传胜过一吨环境”是强调（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.相互作用论D.教育万能论

14.我国义务教育的性质是（）。

A.短期性B.非普及性C.强制性D.职业性

15.在教育过程中，教师处于主导地位，这是由（）决定的。

A.教育目的B.学生身心发展特点C.教师的专业素养D.教育规律

16.教育与社会经济的关系是（）。

A.相互决定B.教育决定社会C.社会决定教育D.相互制约、相互促进

17.教育评价中最基本、最核心的方式是（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.定性评价D.定量评价

18.狭义的教育法律是指（）。

A.教育法律规范B.《中华人民共和国教育法》C.教育行政法规D.教育地方性法规

19.教育法律关系的主体是指（）。

A.教育法B.教育法律规范C.参与教育法律关系的个人或组织D.教育法规

20.教育研究中最基本、最常用的方法是（）。

A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法

21.案例研究法的特点不包括（）。

A.聚焦性B.自然性C.系统性D.综合性

22.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育规律B.教育现象C.教育学与心理学交叉的领域D.教育目的

23.“教育机智”反映了教师（）方面的素养。

A.知识B.能力C.态度D.个性

24.班级管理的核心工作是（）。

A.班会管理B.课堂管理C.学生干部培养D.班级文化建设

25.教师专业发展的最基本途径是（）。

A.参加培训B.教学研究C.反思D.走教

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）

26.________是指国家根据政治、经济和文化的要求，为培养人才而制定的各级各类教育的总体目标。

27.教育与社会文化的关系，既表现为文化对教育的________，也表现为教育对文化的________。

28.根据学习内容的不同，学习可以分为________学习、概念学习和________学习。

29.学生是教育活动的________，是学习的主人。

30.教育法律规范由________、后果三个部分构成。

31.教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的________和学科________