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百学须先立志。——朱熹
2025年七年级信息技术教学计划汇编9篇
七年级信息技术教学计划篇12025字）
一、学情分析
通过开学一两节课了解学生信息技术基础情况，由于小学学习基础有较大差
异，所以在初一上学期通过分层教学的方式，让学生快速适应初中阶段的学习，
在信息技术课堂上都能体会学习的乐趣。
二、使用教材
人民教育出版社初中信息技术七年级上册
三、教学目标
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培
养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、了解信息、信息技术，以及信息技术的应用。
3、学会利用多种方法获取多媒体素材。
4、学会信息集成与发布。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积
极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
四、教学方法
本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行
学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是
最主要的。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
五、教学进度具体安排如下表
课时内容
9．9-9．13引言课收集身边的的信息、讲解学习信息技术的方法和本学期
课程计划
9．16-9．201.1信息的特征
9.23-9.271.2现代信息技术与生活
10.7-10.111.3计算机探秘
10.14-10.181.4使用计算机管理文件
10.21-10.251.5信息安全与信息道德
10.28-11.12.1欢迎参加辩论会
11.4-11.82.2为运动员加油
11.11-11.15期中阶段质量检测
11.18-11.222.3我心中的班级
11.25-11.292.4文学社的新成员
12.2-12.62.5班级风彩
12.9-12.133.1策划准备
12.16-12.203.2设计外观
12.23-12.273.3组稿编辑（一）
12.30-1.33.4组稿编辑（二）
1.6-1.103.5播放展示与发布
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
1.13-1.17期末阶段质量检测
七年级信息技术教学计划篇2（约1109字）
课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合内容，每个
教师都要制做课件，供全体教师进行研讨交流，形成信息技术应用和研究的良好
氛围;
(2)拿出专门时间，每两周对教师进行一次现代教育技术的培训。培训以信
息技术与学科整合的内容为主，向教师进行相关软件、程序的使用以及现代教育
理念的培训，尽快培养出一大批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更
为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校素质教育向更高水平迈进。
(3)保证按照教育部下发的课时计划安排学生的信息技术课，确保在教师配
备、资源使用、学生上机等各个环节，建立信息教师评聘制度，让最优秀的信息
技术教师任课。
五、强电教管理，完善制度，强化责任。
(1)进一步健全电教、教学信息化管理各项规章制度;
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