2024齐齐哈尔市职工大学辅导员招聘笔试真题及答案.docxVIP

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2024齐齐哈尔市职工大学

辅导员招聘笔试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

【答案】：C

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.实践教学

B.研究生教学

C.思想政治工作

D.本科教育

【答案】：D

3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.5年

B.8年

C.7年

D.6年

【答案】：C

4.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生指导者

B.心理辅导者

C.学生领导者

D.班级管理者

【答案】：A

5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.行动研究

B.实验研究

C.院校研究

D.叙事研究

【答案】：A

6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.教育政策

B.学生的发展需求

C.人才供给

D.培养目标

【答案】：D

7.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）

A.个案研究法

B.观察法

C.定量研究法

D.定性研究法

【答案】：D

8.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）

A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B.教师缺乏爱心

C.教师尚不具有崇高的道德境界

D.教师缺乏信心

【答案】：A

9.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。

A.技术工具化

B.技术社会自由丧失

C.技术手段的目的化

D.技术异化的显现

【答案】：B

10.某上级机关发出批复，同意下属某市在“×政〔2014〕75号”文件中提出的发布非全日制工作最低工资标准的请示，下列关于该批复开头的写法，最恰当的是（）。

A.“你市《关于发布非全日制工作最低工资标准的请示》（×政〔2014〕75号）收悉”

B.“经研究，同意你市发布非全日制工作最低工资标准的请示”

C.“现决定，批准你市发布非全日制工作最低工资标准的请示”

D.“你市（×政〔2014〕75号）《关于发布非全日制工作最低工资标准的请示》收悉”

【答案】：A

11.某单位在签发请示性公文时，突发其它重大事件需及时上报，此时恰当的处理方式是（）。

A.暂缓新发事件上报，只签发原请示公文

B.取消原公文签发，只上报新发事件

C.一文一事，另行起草相应公文及时上报

D.直接在原公文中将新发事件合并上报

【答案】：C

12.适用于依照有关法律公布行政法规和规章的公文文种是（）。

A.决定

B.通报

C.公告

D.命令

【答案】：D

13.中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。下列选项中体现出爱国方面的传统美德的是（）。

A.天行健，君子以自强不息

B.士不可以不弘毅，任重而道远

C.天下兴亡，匹夫有责

D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

【答案】：C

14.在市场经济条件下，能够引导市场自动调节供求关系，从而保证供需平衡的大致信号是（）。

A.市场价格的变动

B.企业利润的高低

C.国家政策的导向

D.社会消费的热点

【答案】：A

15.下列诗句中，用数字表示确定数目的是（）。

A.巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身

B.军书十二卷，卷卷有爷名

C.何方可化身千亿，一树梅花一放翁

D.亭台六七座，八九十枝花

【答案】：A

16.依据我国香港、澳门特别行政区基本法的规定，下列哪项不是特别行政区的对外事务权限内的具体事项？（）。

A.实行出入境管制

B.签发护照和其他旅行证件

C.参与和特别行政区有关的外交谈判

D.对国际协议是否适用于特别行政区发表意见并作出初步决定

【答案】：D

17.如需同时标注密级和保密期限、紧急程度、份号，按照自上而下分行进行排列的顺序是（）。

A.密级和保密期限、紧急程度、份号

B.紧急程度、份号、密级和保密期限

C.份号、密级和保密期限、紧急程度

D.份号、紧急程度、密级和保密期限

【答案】：C

18.中国的现代文学发端于“五四”运动前后，