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第2节特异性免疫;
学习目标
1.通过图文分析，阐述体液免疫和细胞免疫的过程。
2.通过思考讨论，阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合。
3.从系统的视角、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的联系。;
新课导入
周围环境中的病原体，大多数被健康的皮肤所阻挡，进入呼吸道的大
多数病原体也被黏膜清扫出来，但是总有一些漏网之鱼，;这次，某种流感病毒进入体液。接下来，人体的防御系统会如何迎战呢?;
知识讲解;
知识讲解
当病原体突破了一、二道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生
特异性免疫。第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞。;
①B细胞是如何活化的?
②B
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