苏科版八年级上册物理教学课件 第四章 物态变化 第三节 熔化和凝固 第2课时 凝固的特点 熔化和凝固的应用.pptVIP

**苏科陕西八年级上册1星题知识回顾练3星题物理思维练第四章物态变化第三节熔化和凝固第2课时凝固的特点熔化和凝固的应用目录CONTENTS011星题知识回顾练022星题情境迁移练033星题物理思维练知识点1凝固的特点1.[2023·江门二模]如图所示是某物质的凝固图像。结合

图中信息可以判断，此物质属于(选填“晶

体”或“非晶体”)，它的凝固点是℃；在BC

段，该物质处于(选填 “固”“液”或“固液共存”)态。晶体80固液共存2345678910111212.【航天科技】我国自“天宫课堂”推出以来，已成功举行

了四次太空授课，取得了良好的社会反响。如图所示，在

“太空‘冰雪’实验”中，用沾了结晶核的毛根触碰过饱

和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速(填物

态变化名称)成“冰球”，用手摸上去， “冰球”竟然是热乎乎的，这是因为此 过程中会热量。凝固放出2345678910111215.【教材素材题】早在商周时期，我们的祖先就已经熟练掌

握了青铜铸造技术。用铜块浇铸成铜像的过程中，铜首先

要发生熔化，在这个熔化的过程中铜块要(选填

“吸收”或“放出”)热量，温度(选填“升高” “不变”或“降低”)。吸收不变234567891011121BABCD234567891011121防止地窖内存放的蔬菜被冻

坏水在凝固时放热，可使地窖内温度不会

太低23456789101112112.【课内拓展实验】某综合实践活动小组在制作一个医用

冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的

冰好，他们动手测量盐水的凝固点。(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图甲所 示，则小明所测盐水的凝固点是℃， 小红的实验中盐水的凝固过程用时min。－45234567891011121变

多不变234567891011121(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比

了双方实验过程，发现烧杯中的水量都是200mL，小

明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出

猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实

验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：2345678910111216％～9％适

当浓度盐水结成的冰234567891011121课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**苏科陕西八年级上册1星题知识回顾练3星题物理思维练