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2025国考太原市教育培训岗位申论模拟题及答案

第一部分：归纳概括类（共3题，每题15分，满分45分）

题目1（15分）

阅读以下材料，概括太原市当前教育培训行业存在的主要问题。

材料：

近年来，太原市教育培训行业快速发展，各类培训机构如雨后春笋般涌现，涵盖学科辅导、素质教育、职业技能等多个领域。然而，在快速发展的背后，行业乱象也日益凸显。部分机构存在虚假宣传、夸大培训效果、收费不透明等问题，诱导家长盲目报班；一些学科类培训机构违规开展超纲教学、应试训练，加重学生课业负担；素质教育领域则存在“游学”泛滥、攀比风盛等问题，与教育“双减”政策相悖。此外，培训机构师资力量参差不齐，部分教师缺乏专业资质和教学经验，教学质量难以保障。太原市教育局虽出台多项监管措施，但仍有部分机构铤而走险，合规意识薄弱。

要求：

（1）紧扣材料，全面、准确概括问题；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过300字。

题目2（15分）

阅读以下材料，归纳太原市教育局为规范教育培训行业采取的主要措施。

材料：

为贯彻落实国家“双减”政策，太原市教育局多措并举，加强教育培训行业监管。一是开展专项整治行动，对违规学科类培训机构进行关停整改，严厉打击虚假宣传、价格欺诈等行为；二是建立培训机构白名单制度，优先扶持优质机构，引导行业良性竞争；三是加强师资培训，组织教师参加岗前培训、专业考核，提升教学水平；四是推广线上教育平台，鼓励机构利用科技手段优化课程设计，提高教学效率；五是联合市场监管部门，建立常态化监管机制，定期抽查机构运营情况，确保政策落地见效。

要求：

（1）紧扣材料，准确归纳措施；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过300字。

题目3（15分）

阅读以下材料，概括太原市家长对教育培训行业的普遍关切。

材料：

太原市部分家长反映，子女参加教育培训面临多重压力。一方面，学科类培训负担过重，部分机构利用“一对一”私教、小班课等名义变相违规补课，家长被迫“内卷”；另一方面，素质教育培训费用高昂，部分机构设置“天价”课程，家长担忧“教育焦虑”向低龄蔓延；此外，培训机构服务质量参差不齐，退费困难、虚假承诺等问题频发，家长维权难度大。一些家长呼吁政府加强监管，同时希望机构提高透明度，提供更科学的教育服务。

要求：

（1）紧扣材料，准确归纳关切点；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过300字。

第二部分：综合分析类（共2题，每题20分，满分40分）

题目4（20分）

阅读以下材料，分析太原市教育培训行业乱象产生的原因。

材料：

太原市教育培训行业乱象频发，既有市场需求端的推波助澜，也有供给侧的失范行为。部分家长对升学竞争过度焦虑，盲目追求“名校”标签，助长了机构违规补课的气焰；部分机构为追求经济利益，忽视合规经营，通过夸大宣传、捆绑销售等方式诱导消费。同时，政策监管存在滞后性，部分机构利用监管漏洞钻空子。此外，行业自律不足，缺乏统一的标准和评价体系，导致劣币驱逐良币现象。

要求：

（1）结合材料，分析原因；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过400字。

题目5（20分）

阅读以下材料，谈谈你对“教育培训行业应兼顾市场活力与监管规范”的理解。

材料：

太原市教育培训行业的发展，既需要市场主体的创新活力，也需要政府的有效监管。一方面，行业是教育体系的有益补充，能满足多样化教育需求；另一方面，无序竞争、违规经营会扰乱教育生态。如何在规范与发展的平衡中寻求突破，成为太原市亟待解决的问题。一些专家建议，政府可探索“分类监管”模式，对优质机构给予政策支持，对违规行为实施精准打击，同时鼓励行业自律，推动行业健康发展。

要求：

（1）结合材料，阐述理解；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过400字。

第三部分：提出对策类（共1题，25分）

题目6（25分）

阅读以下材料，为太原市进一步规范教育培训行业提出对策建议。

材料：

太原市教育培训行业存在虚假宣传、师资不达标、监管不到位等问题，虽经整治仍时有反弹。部分家长反映，教育焦虑仍难缓解，培训机构合规意识不强。为推动行业良性发展，需从供需两端发力，完善长效监管机制。

要求：

（1）紧扣材料，提出具体可行的对策建议；

（2）分条作要点，每条不超过100字；

（3）不超过500字。

第四部分：文章论述类（共1题，40分）

题目7（40分）

阅读以下材料，围绕“教育培训行业的规范与发展”，自选角度，自拟标题，写一篇文章。

材料：

近年来，太原市教育培训行业经历了从野蛮生长到规范整顿的转型。一方面，行业在满足市民多样化教育需求方面发挥了积极作用；另一方面，乱象频发也暴露了监管短板。如何平衡发展与规范，成为太原市教育改