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教育工作者职业发展竞争力模型
目录
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.4模型构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、教育工作者职业发展竞争力理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1职业竞争力相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2教育工作者职业发展特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3影响教育工作者职业发展的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.4竞争力模型构建理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
三、教育工作者职业发展竞争力模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1模型设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2模型总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.3竞争力维度划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.4各维度指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、教育工作者职业发展核心竞争力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1专业知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2教学能力与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.3科研能力与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.4人际沟通与协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.5学习能力与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
五、教育工作者职业发展辅助竞争力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.1职业道德与素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.2管理能力与领导力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.3应变能力与抗压能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.4社会责任与担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.5健康状况与心理调适．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
六、教育工作者职业发展竞争力提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
6.1专业知识与技能提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
6.2教学能力与方法改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
6.3科研能力与创新激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
6.4人际沟通与协作能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
6.5学习能力与发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
6.6职业道德与素养培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
6.7管理能力与领导力提升方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
6.8应变能力与抗压能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
6.9社会责任与担当意识增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
6.10健康状况与心理调适建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
七、案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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