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情境导入
大家回想一下，我们本单元的课文中有哪
些故事让你印象深刻呢？
小组合作
1.分工合作，读自己的课文，收集自己印
象深刻课文片段。
2.回想，御用什么样的方法来续写故事，说说
自己的收获
3.派代表自己小组的收获
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现
在还站在那儿，边晒，边听小蜘蛛讲故事。
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