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2025年完美版
单元ListeningandSp
Unit1SchoolIsinteresting授课内容
名称eaking
1.能够正确理解并识读与中职校园生活、实习实训相关的词
句,听懂并谈论与专业学习、实习实训相关的话题,恰当使用
所学词句描述所学专业及相关实训活动。
2.能够比较中职校园设施、课程、活动与初中的异同,并联系
自身实际,有逻辑地表达个人的课程喜好和原因,实现知识和
思维能力的迁移。
3.能够了解中职学校专业的多样性,感知并认同中职学校的校
教学园生活和学习方式,迅速适应学校的学习与生活,树立目标,
目标坚定成才信心。
4.能够运用预测、把握大意、记笔记、理解细节等听力策略,
完成语言任务;采用恰当的学习方法,如使用图表、词汇网络
和思维导图梳理思路、拓展思维、呈现信息,有养成良好的英
语学习习惯的意识。
思政目标:能够了解并热爱所在中职学校和所学专业,认同中
职学校的校园生活和学习方式,找到归属感,树立目标,坚定
成才信心。
1.能听懂与校园设施、学习生活、实训课程相关的词汇表达,
教学
如dormitory,nursing,mechanical,workshop,operate,e-com
重点
merce,patient,cookery,practical等。
2025年完美版
2.能运用目标词句谈论与职业院校相关的文化课程、专业课程
与实训活动。
能结合专业所学,联系自身实际,恰当运用useful,nice,hard,
教学
cool,popular,interesting,creative,practical等形容词描述自
难点
己所喜欢的课程,表达个人感受。
教学
小组讨论法、任务教学法、情境教学法
方法
教学拓展资源包(校园宣传片、课表、上课实拍图、任课教师头像
手段等)、PPT课件、多媒体设备、语音素材等
教学过程
教学环
节与
教学活动与步骤设计意图评价要点
时间分
配
Ssrecallmiddlesch从学生已有生活情准确说出校园设
oollifeandlistsch境入手,调动学生施名称的英文表
Warm-uoolfacilitiesinEngli课堂参与的积极达。
pshasmanyaspossi性。
5’ble.ThelpsSstofi
ndoutmoresuchwo
rdswhichtheyhave
2025年完美版
difficultyexpressingi
nEnglish.
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