八上精品课单元卷 第1单元 走进社会生活（答案解析）.docxVIP

第一单元走进社会生活（单元卷）

参考答案与试题解析

一．单项选择题（共20小题）

1．【分析】该题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。

题干描述说明人的身份是通过社会关系确定的。我们的社会关系主要是血缘关系、地缘关系和业缘关系等。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故①③符合题意；②排除，不符合题意；④错误，人的身

份可以确定。

故选：C。

2．【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是

社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境

的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，

人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。

材料的观点表明个人是社会的有机组成部分，B正确；ACD排除，不符合题意。

故选：B。

3．【分析】本题考查个人与社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社

会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成

的社会关系，如同学、同事等。材料中翟志刚、王亚平、叶光富属于同事关系，因而他们的社会关系属

于业缘关系，C正确，符合题意；ABD不符合题意。

故选：C。

4．【分析】本题考查个人与社会、我们在社会共成长。在社会课堂中成长，人的成长是不断社会化的过程。

由材料分析可知，我们的成长需要获得社会的物质支持，社会的关心爱护，所以③④正确；①②排除，

题干材料未体现出父母对孩子的抚育等内容。

故选：B。

5．【分析】本题考查个人与社会的关系。明确个人是社会的重要组成部分，据此进行回答即可。题干中梁

启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”，这是在告诉我们个人的发展离不

开社会，个人是社会的重要组成部分，C选项符合题意；ABD不符合题意。

故选：C。

6．【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社

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会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。题干2021年度“新时代好少年”陈宇阳的行为是亲社会行

为，能够获得社会的认可，值得称赞；这是主动关爱他人的表现，传递社会正能量，有利于实现自身价值；

这是服务社会、积极承担社会责任的表现，传递社会正能量的行为，故①②④正确，符合题意；③错误，

陈宇阳从小跟着父母一起做公益不是为了获得奖励。

故选：C。

7．【分析】本题考查融入社会的方法。融入社会的途径和方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高境

界是服务社会、奉献社会。组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于学生融入绚丽多彩的社会生活；有

利于帮助学生了解国情、热爱祖国；能够引导学生在社会课堂中学习成长；会促使我们主动关心社会，

积极融入社会，有利于实现自己的人生价值，①②③是正确的选项，符合题意；④错误，研学旅行活动

不可能满足学生日益增长的各种需求。

故选：A。

8．【分析】本题考查亲近社会。亲近社会，服务社会，积极承担社会责任，据此进行回答即可。结合教材

和材料可知，抗疫志愿者践行了爱国、友善的社会主义核心价值观，故①错误；“大白”主动承担责任

不计代价回报，是亲社会行为，提升了生命的价值，一些学生自发做起手势舞对“大白”表达感谢说明

中学生感恩他人、关爱他人的言行传递着美好情感，故②④正确；③体现的是对中学生在抗疫中的要求，

但题文中没有体现，故排除。

故选：D。

9．【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正

确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。依据题文的表述，这一课程的开设有利于青少年养成亲

社会行为，D正确，符合题意；A观点题干中没有体现，排除；BC错误，“唯一”“迅速”的表述过于

绝对，排除。

故选：D。

10．【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会亲近社会。题干中，

学科融合研学活动，这能增强身体素质，丰富假期生活；培养集体意识，生成综合素养；提升实践能力，

厚植爱国情怀，故①②③正确，符合题意；④材料未涉及学会逃生技巧，保障生命健康。

故选：A。

11．【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体改变了人们之间的联系方式，打破了时空的限制；新媒体

拓宽了个人接受信息的渠道，拓展了个人的知识面、开阔了视野，丰富了生活。双十一已变成全民购物

狂欢节，表明网络为经济发展注入新的活力，A说法正确；BC说法与题干无关，应排除；D中的“一

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切”说法太绝对。

故选：A。

12．【分析】本题考查对网络的两面性的认识。网络具有两面性，既有