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二年级红鬼脸壳试题带答案
姓名:__________班级:__________成绩:__________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.文中红鬼脸壳的作用是()
A.吓人
B.表演节目
C.代表角色
D.装饰
答案:C
2.故事里孩子们对红鬼脸壳的态度是()
A.害怕
B.好奇
C.讨厌
D.无所谓
答案:B
3.拿到红鬼脸壳的孩子变得()
A.勇敢
B.害羞
C.骄傲
D.胆小
答案:A
4.孩子们最后()红鬼脸壳。
A.喜欢上
B.扔掉了
C.弄坏了
D.送给别人
答案:A
5.文中描写红鬼脸壳样子的词语是()
A.漂亮
B.破旧
C.奇怪
D.可爱
答案:C
6.孩子们一开始觉得戴红鬼脸壳()
A.很有趣
B.很无聊
C.有点害怕
D.非常开心
答案:C
7.戴红鬼脸壳的孩子做了什么让大家觉得他变了()
A.大声说话
B.帮助别人
C.欺负同学
D.偷偷笑
答案:B
8.红鬼脸壳是从哪里来的()
A.商店买的
B.自己做的
C.捡来的
D.大人给的
答案:D
9.孩子们对戴红鬼脸壳孩子的改变感到()
A.惊讶
B.生气
C.难过
D.开心
答案:A
10.故事告诉我们的道理是()
A.红鬼脸壳很神奇
B.要勇敢尝试新事物
C.外表不重要,内在品质才关键
D.孩子们很调皮
答案:C
11.文中哪个孩子戴了红鬼脸壳()
A.小明
B.小刚
C.小强
D.没有名字
答案:D
12.戴红鬼脸壳的孩子一开始走路的样子是()
A.昂首挺胸
B.低头快走
C.蹦蹦跳跳
D.慢慢吞吞
答案:B
13.孩子们玩红鬼脸壳的游戏是()
A.轮流戴
B.抢着戴
C.只让一个人戴
D.都不戴
答案:A
14.红鬼脸壳让戴它的孩子有了什么变化()
A.变得更活泼
B.变得更安静
C.变得更自私
D.变得更懒惰
答案:A
15.孩子们发现戴红鬼脸壳的孩子变了后,他们()
A.不理他了
B.还是和他一起玩
C.嘲笑他
D.向老师告状
答案:B
16.文中描写红鬼脸壳眼睛的词语是()
A.明亮
B.凶狠
C.可爱
D.模糊
答案:B
17.戴红鬼脸壳的孩子帮助同学做了什么()
A.捡东西
B.打扫教室
C.讲解题目
D.打架
答案:C
18.孩子们对红鬼脸壳的兴趣持续了()
A.一天
B.两天
C.三天
D.好几天
答案:D
19.红鬼脸壳的颜色主要是()
A.红色
B.绿色
C.黄色
D.蓝色
答案:A
20.故事里孩子们的心情变化是()
A.好奇-害怕-开心
B.害怕-好奇-开心
C.好奇-开心-害怕
D.开心-好奇-害怕
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.故事中的角色有()
A.孩子们
B.红鬼脸壳
C.老师
D.家长
答案:AB
2.孩子们对红鬼脸壳做了哪些事()
A.观察它
B.讨论它
C.争抢它
D.轮流戴它
答案:ABCD
3.戴红鬼脸壳的孩子有哪些改变()
A.变得勇敢
B.帮助同学
C.走路姿势改变
D.变得骄傲
答案:ABC
4.文中描写红鬼脸壳的语句有()
A.样子很奇怪
B.眼睛凶狠
C.颜色鲜艳
D.破旧不堪
答案:ABC
5.孩子们玩红鬼脸壳游戏时的表现有()
A.很兴奋
B.很小心
C.很开心
D.很紧张
答案:AC
6.红鬼脸壳给孩子们带来了什么()
A.乐趣
B.思考
C.矛盾
D.成长
答案:ABD
7.孩子们对戴红鬼脸壳孩子的态度转变是因为()
A.他帮助了同学
B.他变得勇敢
C.他变得友善
D.他长得好看了
答案:ABC
8.故事发生的地点可能在()
A.教室
B.操场
C.家里
D.公园
答案:AB
9.孩子们发现戴红鬼脸壳孩子变了后,他们可能会()
A.向他学习
B.继续观察他
C.一起分享快乐
D.不再和他玩
答案:ABC
10.这个故事可以让我们明白()
A.不能以貌取人
B.要注重内在品质
C.游戏能带来改变
D.要勇敢面对自己
答案:ABC
三、判断题(每题1分,共10分)
1.红鬼脸壳是孩子们自己制作的。()
答案:×
2.孩子们一开始都很喜欢戴红鬼脸壳。()
答案:×
3.戴红鬼脸壳的孩子变得自私了。()
答案:×
4.红鬼脸壳让孩子们之间的关系更融洽了。()
答案:√
5.故事里只有一个孩子戴过红鬼脸壳。()
答案:√
6.孩子们对
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