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二年级红鬼脸壳试题带答案

姓名:__________班级:__________成绩:__________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.文中红鬼脸壳的作用是()

A.吓人

B.表演节目

C.代表角色

D.装饰

答案:C

2.故事里孩子们对红鬼脸壳的态度是()

A.害怕

B.好奇

C.讨厌

D.无所谓

答案:B

3.拿到红鬼脸壳的孩子变得()

A.勇敢

B.害羞

C.骄傲

D.胆小

答案:A

4.孩子们最后()红鬼脸壳。

A.喜欢上

B.扔掉了

C.弄坏了

D.送给别人

答案:A

5.文中描写红鬼脸壳样子的词语是()

A.漂亮

B.破旧

C.奇怪

D.可爱

答案:C

6.孩子们一开始觉得戴红鬼脸壳()

A.很有趣

B.很无聊

C.有点害怕

D.非常开心

答案:C

7.戴红鬼脸壳的孩子做了什么让大家觉得他变了()

A.大声说话

B.帮助别人

C.欺负同学

D.偷偷笑

答案:B

8.红鬼脸壳是从哪里来的()

A.商店买的

B.自己做的

C.捡来的

D.大人给的

答案:D

9.孩子们对戴红鬼脸壳孩子的改变感到()

A.惊讶

B.生气

C.难过

D.开心

答案:A

10.故事告诉我们的道理是()

A.红鬼脸壳很神奇

B.要勇敢尝试新事物

C.外表不重要,内在品质才关键

D.孩子们很调皮

答案:C

11.文中哪个孩子戴了红鬼脸壳()

A.小明

B.小刚

C.小强

D.没有名字

答案:D

12.戴红鬼脸壳的孩子一开始走路的样子是()

A.昂首挺胸

B.低头快走

C.蹦蹦跳跳

D.慢慢吞吞

答案:B

13.孩子们玩红鬼脸壳的游戏是()

A.轮流戴

B.抢着戴

C.只让一个人戴

D.都不戴

答案:A

14.红鬼脸壳让戴它的孩子有了什么变化()

A.变得更活泼

B.变得更安静

C.变得更自私

D.变得更懒惰

答案:A

15.孩子们发现戴红鬼脸壳的孩子变了后,他们()

A.不理他了

B.还是和他一起玩

C.嘲笑他

D.向老师告状

答案:B

16.文中描写红鬼脸壳眼睛的词语是()

A.明亮

B.凶狠

C.可爱

D.模糊

答案:B

17.戴红鬼脸壳的孩子帮助同学做了什么()

A.捡东西

B.打扫教室

C.讲解题目

D.打架

答案:C

18.孩子们对红鬼脸壳的兴趣持续了()

A.一天

B.两天

C.三天

D.好几天

答案:D

19.红鬼脸壳的颜色主要是()

A.红色

B.绿色

C.黄色

D.蓝色

答案:A

20.故事里孩子们的心情变化是()

A.好奇-害怕-开心

B.害怕-好奇-开心

C.好奇-开心-害怕

D.开心-好奇-害怕

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.故事中的角色有()

A.孩子们

B.红鬼脸壳

C.老师

D.家长

答案:AB

2.孩子们对红鬼脸壳做了哪些事()

A.观察它

B.讨论它

C.争抢它

D.轮流戴它

答案:ABCD

3.戴红鬼脸壳的孩子有哪些改变()

A.变得勇敢

B.帮助同学

C.走路姿势改变

D.变得骄傲

答案:ABC

4.文中描写红鬼脸壳的语句有()

A.样子很奇怪

B.眼睛凶狠

C.颜色鲜艳

D.破旧不堪

答案:ABC

5.孩子们玩红鬼脸壳游戏时的表现有()

A.很兴奋

B.很小心

C.很开心

D.很紧张

答案:AC

6.红鬼脸壳给孩子们带来了什么()

A.乐趣

B.思考

C.矛盾

D.成长

答案:ABD

7.孩子们对戴红鬼脸壳孩子的态度转变是因为()

A.他帮助了同学

B.他变得勇敢

C.他变得友善

D.他长得好看了

答案:ABC

8.故事发生的地点可能在()

A.教室

B.操场

C.家里

D.公园

答案:AB

9.孩子们发现戴红鬼脸壳孩子变了后,他们可能会()

A.向他学习

B.继续观察他

C.一起分享快乐

D.不再和他玩

答案:ABC

10.这个故事可以让我们明白()

A.不能以貌取人

B.要注重内在品质

C.游戏能带来改变

D.要勇敢面对自己

答案:ABC

三、判断题(每题1分,共10分)

1.红鬼脸壳是孩子们自己制作的。()

答案:×

2.孩子们一开始都很喜欢戴红鬼脸壳。()

答案:×

3.戴红鬼脸壳的孩子变得自私了。()

答案:×

4.红鬼脸壳让孩子们之间的关系更融洽了。()

答案:√

5.故事里只有一个孩子戴过红鬼脸壳。()

答案:√

6.孩子们对

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