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2024-2025学年河南省郑州外国语中学八年级(上)期末语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.根据语境和注音,写出相应的汉字和词语。
(1)长征的队伍___________越过岷山,___________(成语)的时代已经到来。
(2)他面对质疑,从容不迫,声音洪亮,字字清晰,展现出良好的___________(成语)的风度。
(3)看到灾区人民重建家园的景象,我们感到无比___________(填写一个表示欣慰或鼓舞的词语)。
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)那是一个阴冷的冬日,他孤身一人,感到有些___________(孤零零)。
(2)这幅山水画色彩___________(艳丽),但意境却十分清幽。
(3)他的解释___________(竟然)与事实完全相反。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.桌子上放着许多关于中外名著的书籍,使我受益匪浅。
D.只要我们认真听取大家的意见,就能不断改进工作。
4.默写。
(1),不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子·劝学》
(2),落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
(3)乡书何处达?归雁洛阳边。王湾《次北固山下》
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成第5-9题。
【文章】
那座山,那片海
家乡的屋后,巍然耸立着一座大山,我们称之为“母亲山”。它并不险峻,却以其厚重的身躯,默默守护着脚下的土地和生灵。春天,山脚下的桃花、杏花竞相开放,如云似霞;夏天,山上是郁郁葱葱,绿意盎然,山涧溪流潺潺,是孩子们天然的乐园;秋天,层林尽染,五彩缤纷,山果挂满枝头,散发着诱人的甜香;冬天,白雪皑皑,银装素裹,山静悄悄地躺着,仿佛在积蓄力量。
我常常在山脚下玩耍。记得有一次,我和几个伙伴在山涧捉鱼。突然,一个伙伴不慎滑入水中,虽然很快被拉了上来,但他的衣服湿透了,冻得瑟瑟发抖。母亲山仿佛看穿了我们的担忧,不一会儿,天空中飘起了细雨,温柔地洒在每个人的脸上,驱散了寒意。那雨,仿佛是山神的眼泪,带着慈爱和关怀。
长大后,我离开了家乡,去往远方求学、工作。我时常在梦中看到那座山,它是我心中最温暖的牵挂。我知道,无论我走多远,飞多高,那座山的身影永远矗立在我的灵魂深处。后来,我来到了海边。站在宽阔的沙滩上,望着无边无际的大海,感受着海风轻拂,听着海浪拍岸的声音,心中却时常涌起对家乡的思念。大海是壮阔的,它包容一切,但它也似乎缺少了母亲山那般的温情和厚重。
每次看到海,我都会想起山。山是坚韧的,它历经风雨,依然挺拔;海是自由的,它奔腾不息,追逐梦想。它们都是大自然的杰作,也象征着不同的人生境界。或许,人生就是在山与海的不断交替中,感受着不同的风景,体验着不同的心境吧。母亲山给予我根的印记,大海则让我看到更广阔的世界。我渴望能像山一样,扎根大地,踏实稳重;也渴望能像海一样,自由翱翔,勇往直前。那座山,那片海,都已成为我生命中不可或缺的一部分,塑造着我的性格,指引着我前行的方向。
5.文章主要描写了哪两处景物?分别表达了作者怎样的情感?
6.结合文章第2段内容,分析“母亲山”具有怎样的特点?
7.文章第4段画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?
8.文章结尾段写道:“我渴望能像山一样,扎根大地,踏实稳重;也渴望能像海一样,自由翱翔,勇往直前。”结合全文,谈谈你对这句话的理解。
9.你是否也有类似的“山”或“海”的体验?请结合自身经历,谈谈你的感受。
三、古诗文阅读
阅读下面的诗歌和文言文,完成第10-14题。
【诗歌】
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
10.这首诗描绘了洞庭湖月夜怎样的景色?请用自己的语言概括。
11.诗中“镜未磨”和“青螺”分别运用了什么修辞手法?请简要分析其妙处。
【文言文】
《送东阳马生序》(节选)
(明)宋濂
……(马生)今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
12.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)无冻馁之患矣___________
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