冀教版英语七年级上Unit 5 Family and Home Lesson 28 A Family Picnic教案（1课时）(内嵌音频+视频).pdfVIP

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课题Lesson28AFamilyPicnic教师姓名

学科（版本冀教版章节Unit5FamilyandHome

学时1课时年级七年级

1.掌握下列单词和句型：picniccarrybaskettableclothlotquiet.

(1)Whatishe(she)doing?She/Heis...(2)Whataretheydoing?They

教学目标are…(3)Whatareyoudoing?I’m...

2.培养学生听说读写能力，会用现在进行时表达野餐活动。

3.培养学生热爱生活，爱自己的家人。

解决教学重点难点用图片动画等丰富多彩的白板教学手段，生动形象地展示教学重点难

的措施点，使学生易于理解接受。

学生对现在进行时态已有了初步认识，但还没有形成完整系统的知识结

学习者分析

构。

媒体功能应用

教学环节活动目标教学内容活动设计

及分析

互致问候，T：Hello,everyone.

联系师生感情，S:Hello,teacher.

使一堂英语课在T:Howareyou?1、Greeting播放动画听

温馨的问候中开S:I’mfine,thankyou.eachother.英文歌曲，使

始。T:Sitdownplease.Doyoulike2、listento学生边欣赏优

听英文歌曲，listeningtoEnglishsongs?anEnglish美的歌曲，边

Step1

使学生在美妙的S:Yes.song.观看动画，兴

Warmup

音乐中体会英语T:Ok,Let’slistentoa趣盎然。

的语音美，使他beautifulsong-Jinglebells

们增添学习英语

的信心，满怀热

情地投入到英语

学习中。

话题从动画T:Look,Howhappytheyare!Do看完动画

中人物的快乐情youlikeit?提问学生，

绪，转移到现实S;Yes.并表达自己

中自己和学生的T:Ilikeittoo.Ifeelhappy的快乐情

情绪，再提问本whenIlistentoit.Areyou绪，再提到

文中人物Jennyhappy?本文的