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蜀相 教案 (中职专用)高教版语文基础模块上册(内嵌音频+视频).docxVIP

蜀相 教案 (中职专用)高教版语文基础模块上册(内嵌音频+视频).docx

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    2025年完美版

    《蜀相》教案

    学情简析：经过之前多首诗歌鉴赏的训练，学生对于鉴赏诗歌的角度已经比较熟悉，基本上能挖掘出一首诗歌在字词、意象、手法、情感等方面的精妙之处。只是对于《蜀相》这首诗而言，学生欠缺杜甫当时的行迹这一知识，难以把握在纪念诸葛亮时所表达的深沉情感。

    教学重点：《蜀相》艺术精妙之处的赏析

    教学难点：对于杜甫复杂深沉情感的把握

    教学课时：1课时

    教学方法：讨论、探究

    教学流程：

    1、教学导入：朗诵诗歌

    2、教学展开

    （1）译诗歌

    （学生上黑板展示自己的翻译，然后老师提供翻译样板）

    丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

    原句调整：何处寻丞相祠堂，（在）锦官城外柏森森（之处）

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