2025年四年级下册数学练习题及答案.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

四年级下册数学练习题及答案

很多学生在做练习的时候都不知道该学习那个方向，往往造成学

习没有效果，下面是小编给大家准备的四年级下册数学练习题及答案，

欢迎大家阅读。

篇一：20xx新人教版数学四年级下册(总复习)同步练习题及答案

解析

一、填空

1.根据加、减法或乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

考查目的：加、减、乘、除法各部分间的关系。

答案：245-157=88，245-88=157;259+89=348，348-

259=89;942÷37=26，942÷26=37;28×65=1820，1820÷65=28。

解析：根据加法各部分之间的关系，“加数+加数=和”可以改写

成“加数=和-另一个加数”，所以157+88=245可以改写成245-

157=88，245-88=157;根据减法各部分之间的关系，“被减数-减数

=差”可以改写成“被减数=减数+差”和“减数=被减数-差”，所以

348-89=259可以改写成259+89=348，348-259=89;根据乘法各部

分之间的关系，“因数×因数=积”可以改写成“因数=积÷另一个因

数”，所以37×26=942可以改写成942÷37=26，942÷26=37;根据

除法各部分之间的关系，“被除数÷除数=商”可以改写成“被除数=

除数×商”和“除数=被除数÷商”，所以1820÷28=65可以改写成

28×65=1820，1820÷65=28。

2.在()里填上适当的小数。

考查目的：小数的意义。

答案：0.47，2.9。

解析：第一个图中涂色部分用分数表示是，根据小数的意义，一

位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之

几??，所以写成小数是0.47;从第二个图中可以看出纸条的长

厘米，写成小数是2.9厘米。度比2厘米还多出

3.由4个一，9个十分之一，8个百分之一组成的数是()，读作();

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是();保留一位小数是()。

考查目的：小数的数位顺序，小数的读法，小数的性质，小数的

近似数。

答案：4.98，四点九八;4.980;5.0。

解析：根据一、十分之一、百分之一这三个计数单位所对应的数

位分别是个位、十分位、百分位，所以4要写在个位，9要写在十分

位，8要写在百分位，这个小数是4.98;根据小数的读法“读小数时，

小数部分要依次读出每个数字”，所以4.98读作“四点九八”;根据小

数的性质“小数的末尾添上‘0’或者去掉‘0’，小数的大小不变”

将小数改写成以千分之一为计数单位的数，即写成三位小数，所

以这个小数改写后是4.980;根据求小数近似数的方法，要看被省略部

分最高位上的数是舍还是入，所以题目中要求保留一位小数，就是精

确到十分位，要依据百分位上的数来判断舍或入，4.98百分位上的数

是8，需要向十分位进一，十分位上的数是9加1后是10，需要向个

位进一，所以4.98≈5.0。

4.把下面各数用“”连