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2025年北师大版一年级语文上册单元模拟试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、给下列字母选择正确的读音,填在括号里。
b()p()d()q()m()f()
n()l()g()k()h()r()
二、看拼音写汉字。
qīng()yún()xià()yǒu()bái()fēng()
shù()huā()tóu()wěi()yáng()gē()
三、把下列词语补充完整。
lǎo()hǎo()yīn()wèi()()wēi()()yuèrìzhī()
shù()yáng()()píng()()yún()()kěn()
四、比一比,再组词。
天()大()小()云()
日()人()木()去
五、选择正确的字填在括号里。
明(míng/míng)看(kàn/kàn)小(xiǎo/xiǎo)山(shān/shān)
花(huā/huā)问(wèn/wèn)去(qù/qù)水(shuǐ/shuǐ)
六、读一读,照样子写一写。
例:大大方方
高高兴兴()()()
例:白白的云朵
红红的()()绿绿的()
七、给加点字选择正确的读音,打“√”。
shēng()dài()shù()
声(shēng√)戴(dài√)树(shù√)
hǎo()wēi()yáng()
好(hǎo√)喂(wèi)鸦(yáng)
八、读句子,给正确的字词画“√”。
1.今天天气很(好坏/好坏)。(好坏√)
2.我看见一只小(熊/猫)。(猫√)
3.天上的白云像(小兔/小羊)。(小羊√)
4.小朋友在(家/校)里学习。(校√)
九、看图写话。
(这里假设有一幅图:一个小朋友在公园里放风筝)
图上画的是谁?他在哪里?他在做什么?天气怎么样?
十、填空。
1.一年有()个季节,分别是()、()、()和()。
2.太阳从()方升起,向西边()。
3.我的同学叫(),他今年()岁。
试卷答案
一、b
二、qīngyúnxiàyǒubáifēngshùhuātóuwěiyánggē
三、lǎohǎoyīnwèihóngwēiyuèrìzhīshùshùyángpíngtóuyúnkěn
四、天大小云日人木去
五、明看小山花问去水
六、高高兴兴开开心心甜甜蜜蜜白白的太阳红红的苹果绿绿的树叶
七、shēng
八、1.好坏
九、(根据实际图片内容作答,示例:图上画的是一个小朋友。他在公园里放风筝。他在放风筝。天气很好。)
十、1.四春天夏天秋天冬天2.东辉3.(根据实际情况填写)
解析
一、考查声母的认读和区分。b/p,d/q是易混淆的声母,需要通过对比发音或口型来区分。m,f,n,l,g,k,h,r是相对容易区分的声母。
二、考查看拼音写汉字的能力。需要学生准确掌握所学字的拼音和字形,并能在四线三格中正确书写。
三、考查成语和词语的积累与补充。需要学生熟悉常见的词语和成语,并能根据语境或拼音提示补全。注意“花红柳绿”、“日月经天”等固定搭配。
四、考查形近字的辨析和组词能力。需要学生仔细观察字形差异,并能围绕所学字进行组词。例如,“天”和“大”都有“大”字旁,但读音和意义不同;“人”和“木”是独体字,可组成“大人”、“木头”。
五、考查同音字和形近字的辨析及在具体语境中的运用。需要学生理解字词义,并根据句子语境选择最合适的字。例如,“明白”和“说明白”,“看见”和“看”。
六、考查词语仿写能力。需要学生掌握ABB式和AABB式词语的结构特点,并能根据示例写出意思相近或相关的词语。
七、考查多音字的辨析。声、戴、树是常用多音字,要根据具体词语选择正确的读音。好、喂、鸦在本题语境下应读hǎo、wèi、yā,但喂未在题目要求读音中列出,故只判断好和鸦。
八、考查字词在具体语境中的运用和理解。需要学生理解“好坏”、“好坏”、“小兔”、“小羊”、“家”、“校”等词语的意义,并结合句子语境选择恰当的词语。
九、考查看图写话能力。需要学生仔细观察图片内容,根据图画信息进行合理的叙述,包括时间、地点、人物、事件
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