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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
学期工作计划范文汇总5篇
学期工作计划篇1
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,
全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,
培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、本班学生现状分析
本班共有36名学生,19名女生,17名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很
强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄
小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行
为习惯有待进一步培养。
三、具体目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,
有效提高学生的思想道德素质。
2、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
本班班风:开朗、自信、诚实、活泼。
3、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、培养学生热爱劳动、讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁。
四、具体措施:
(一)行为规范教育:
1、本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落
实好《八条规范》和《一日常规》。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、不打不闹,上下楼梯靠右走。
4、在教学楼里安静,不喧哗。
5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
6、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
1
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
7、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多
交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助
别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人,可通过班里的“你
追我赶”栏目激发学生对班级体的热爱。
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作
业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正
习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学
习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时
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