Unit 1 Its Raining第2课时Section A2a-2d学习目标与过程.pdfVIP

第2SectionA(2a-2d)

【学习目标】

能力目标：通过学论天气，能够描述自然天气状况。

知识目标：

1重点单词：cook,bad,park,message,him,could,back,problem,

2重点短语：notbad,takeamessagefor,tellsbtodo,call(sb)back,noproblem

3重点句型

①Hello,Linda!ThisisJim.

②Itscold,isntit？

③WhatsUncleJoedoing?He’syingbasketball.

④AndcanIsayhitoJeff,too?

⑤Howsitgoing?

⑥Soundslikeyourehavingagoodtime.

⑦CanItakeamessageforhim?

⑧Couldyoujusttellhimtocallmeback?

价值目标：能和他人自由交谈不同的天气状况。

【学习过程】

一、自主学习：

I.预习SectionA．2a-2d。对做出预测。

II.请写出下列单词的英文表达。

1．打电脑游戏2.做饭3.打篮球

4.看电视5．近来可好6．马马虎虎

7．在公园8．听起来像9给捎口信

二、合作探究展示

1.Listeningpractice

(l)Listento2aandnumberthepictures.[.Com]

(2)Listentothetapeagainandcompletethefollowingsentences.

①UncleJoeis.

②Jeffis.

③Maryis.

④AuntSallyis.

2.Pairwork

Talkaboutthepeoplein2ainpairs.(2c)

3.Pairwork

(1)Readtheconversationin2dandtranslatethesentencesintoEnglishor.

①Howsitgoing?②天气好极了。