信息素养与社会责任模块670课件.pptxVIP

模块6信息素养与社会责任信息技术基础

目录CONTENTS任务6.1培养信息素养任务6.2社会责任与信息安全

01PARTONE任务6.1培养信息素养

【任务描述】在信息技术飞速发展的今天，信息素养已经成为了每个学生必备的基本素质之一。学生的学习方式与思考模式都发生了明显变化，不仅要学习知识，更要学会处理海量信息，充分利用各种媒体与技术工具解决学习与生活中的问题。小李同学要完成老师布置的题为“信息素养发展史”的调研报告，她深知利用信息化手段来解决问题，能达到事半功倍的效果，因此，她每天在电子阅览室里面查阅相关材料，利用公众号等新媒体手段发布调查问卷，并最终完成了一份高质量的调研报告，成为范文，供同学们一起学习。

【任务分析】了解信息素养的概念了解信息素养的内涵了解信息素养的特点

【知识储备】--信息素养的认知信息素养（InformationLiteracy，IL）是人们在生活、学习、工作、娱乐等方方面面获取、理解、评估、利用、交流和创造信息的全过程。

【知识储备】--信息素养的认知（1）信息素养的提出信息素养，是人们适应信息社会的要求、寻求生存和发展空间的基本保障能力。信息素养的基础是收集、获取信息的能力，信息素养的核心是加工、利用信息的能力。1974年美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基首次提出了信息素养这一概念。他认为，信息素养就是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。1989年，美国图书馆协会（AmericanLibraryAssociation，ALA）对信息素养的定义是个人知道何时需要信息，并具备搜索、评估和有效使用所需信息的能力。

【知识储备】--信息素养的认知（1）信息素养的提出随着信息社会的发展，信息素养已经成为人们终身学习和知识创新的重要基础，也是评价人才综合素质的一项重要指标。随着社会的发展，信息素养的概念在不断发展之中，它被视为对信息社会的适应能力。信息素养已经成为人们应当具备的基本素质之一。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素信息素养主要包括信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理四大要素。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素①信息意识信息意识是信息素养的前提，是指个人对各种信息的自觉心理反应。它包括以下几个方面：信息敏感度：这是指个体能够迅速识别和感受信息的能力，即使是在大量的数据和日常现象中也能快速发现有价值的信息。信息判断力：这不仅包括识别信息的能力，还包括对信息价值的判断力。具备这种能力的个体能够评估信息的重要性和可靠性，从而做出合理的决策。信息分析能力：指对获取的信息进行分析、处理和转化的能力，以便更好地理解和应用这些信息。信息创新能力：这是信息意识的高级阶段，指的是人们不仅能够获取和分析信息，还能在此基础上创造新的信息或知识。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素②信息知识信息知识是信息素养的基础，是指有关信息的基本知识，包括与信息相关的理论、知识和方法等。信息知识的核心是对信息的理解，这包括信息的基础知识，如信息的定义、特性，以及信息处理的原则和方法。了解这些理论知识有助于更有效地辨别、获取和利用信息。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素具体来说，信息知识可以分为以下几个方面：?信息理论知识：这是信息知识的基础部分，包括信息的基本概念、信息处理的方法与原则，以及信息的社会文化特征等。掌握这些理论知识有助于对信息进行正确的理解和处理。信息技术知识：随着科技的发展，信息技术成为了获取和处理信息的重要工具。信息技术知识包括但不限于计算机操作、网络搜索技巧、数据分析工具的使用等。这些技能对于在信息时代中快速获取有价值的信息至关重要。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素具体来说，信息知识可以分为以下几个方面：?传统文化素养：虽然信息时代极大地改变了我们的读、写、算方式，但传统的文化素养仍然是必要的基础。例如，快速阅读的能力可以帮助我们从海量的信息中筛选出有用的内容。数据、信息和知识的转化：这三者之间存在依次递进的关系。数据是未经加工的原始素材，信息是从数据中提取出来有助于决策的内容，而知识则是对信息进行总结归纳后形成的体系化结构。这个转化过程是认知的过程，也是信息素养的重要组成部分。

【知识储备】--信息素养的认知（2）信息素养的要素③信息能力信息能力是信息素养的保证，是指个体在信息环境下，有效使用信息和信息技术的能力。信息能力是现代社会中不可或缺的一项基本技能。它包含以下及个方面：理解信息：这包括分析信息内容和来源，鉴别信息的质量和评价其价值，以及基于这些分析做出信息的取舍决策。获取信息：指通过各种途径和方法搜集、查找、提取、记录和存储信息的能力。这不仅仅是简单的数据收