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- 2025-10-25 发布于四川
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2025年四川省教师招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段是指()
A.6-9周岁
B.6-15周岁
C.7-12周岁
D.9-15周岁
A.6-9
B.6-15周岁
C.7-12周岁
D.9-15周岁
【参考答案】B
【解析】《义务教育法》修订版(2022年)明确规定义务教育为6-15周岁,覆盖小学和初中阶段。选项B符合法律规定,其他选项时间范围或阶段划分错误。
2、布鲁纳的发现学习理论强调()
A.学生通过教师讲授掌握知识
B.教师主导下的探究式学习
C.学生自主探索和问题解决
D.班级规模控制在30人以内
【参考答案】C
【解析】布鲁纳主张发现学习,认为学生应通过自主探索和问题解决构建知识体系。选项C正确,A是讲授法特点,D与班级管理无关。
3、双减政策要求减轻学生()负担
A.作业B.考试C.课外班D.家务
【参考答案】A
【解析】2021年双减政策明确要求减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,重点管控作业时长和校外培训,选项A准确。
4、以下哪项属于形成性评价
A.期中考试B.成长档案袋C.学分制D.学位授予
【参考答案】B
【解析】形成性评价注重过程性反馈,如成长档案袋记录学生阶段性发展。选项B正确,A、C、D属于总结性评价或管理制度。
5、陶行知生活即教育理论的核心是()
A.教育与生产劳动结合
B.教育与社会生活融合
C.知行合一的教育实践
D.教育产业化发展
【参考答案】B
【解析】陶行知主张教育应扎根社会,强调教育与社会实践的结合。选项B准确,A是杜威理论,C为韩愈观点。
6、皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段对应年龄约为()
A.2-7岁B.-11岁C.12-15岁D.15-18岁
【参考答案】B
【解析】皮亚杰将认知发展分为四个阶段,具体运算阶段(7-11岁)儿童能理解守恒概念。选项B正确。
7、合作学习强调()
A.竞争性小组任务
B.学生自主探究学习
C小组内异质化分工
D.教师全程指导
【参考答案】C
【解析】合作学习理论(Johnson兄弟)主张异质分组,通过分工协作提升整体学习效果。选项C正确,A是竞争学习,B、D不符合。
(总字数:298字)
8、杜威做中学理论强调()
A.知识记忆优先
B.实践操作主导
C标准化考试导向
D.经典诵读为主
A.B
B.C
C.D
D.A
【参考答案】A
【解析】杜威主张从做中学,即通过实践获得经验,对应选项A(实践操作主导)。选项B是知识记忆,与理论相悖选项C是应试导向,与杜威的儿童中心论冲突;选项D是传统教育方式,不符合其改革主张。
9、《中小学教师职业道德规范》,教师应()
A.优先完成行政任务
B.严守学术诚信
C.自由调整课时分配
D.擅自决定学生奖惩
A.B
B.C
C.D
D.A
【参考答案】B
【解析】严守学术诚信是职业道德核心要求。选项B正确。选项A违反爱岗敬业,选项C违背工作纪律,选项D违反教书育人原则。
10、形成性评价的主要目的是()
A.确定学生最终成绩
B.促进教学过程改进
C.制定长期教学大纲
D.评估教师教学质量
A.B
B.C
C.D
D.A
【参考答案】A
【解析】形成性评价侧重教学过程监控与调整,对应选项A(促进教学过程改进)。选项B是过程性评价目的;选项C属于教育规划范畴;选项D是总结性评价功能。
11、教育公平的补偿原则要求()
A.优等生优先享受资源
B.弱势群体获得额外支持
C.统划一的教育标准
D.家长参与课程设计
【选项
A.B
B.C
C.D
D.A
【参考答案】B
【解析】补偿原则旨在弥补弱势群体教育劣势,对应选项B。选项A违背公平原则;选项C是形式平等;选项D属于家校合作范畴。
12、教育心理学中的最近发展区理论由()提出
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.布鲁姆
D.巴格莱
A.B
B.C
C.D
D.A
【参考答案】A
【解析】维果茨基提出最近发展区概念,强调教学应略高于现有水平。选项正确。选项B是认知发展阶段理论;选项C是教育目标分类;选项D是教育行政学者。
13、《义务教育法规定,义务教育学校应保障学生()
A.每日睡眠时间≥8小时
B.每周体育课时≥4节
C.参加校外实践≥2次/月
D.
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