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word版初中数学
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新人教版八年级上册第十一章三角形测试题
一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)
?
1.如图所示,∠BAC的对边是()
A.BD B.DC C.BC D.AD
2.已知一个三角形的两边长分别是2和6,第三边为偶数,则此三角形的周长是()
A.13 B.14 C.15 D.13或15
3.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
4.从12边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其它的顶点,可把这个多边形分成()个三角形.
A.10 B.11 C.12 D.13
?
5.下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能确定三角形类型的是(????)
A. B. C. D.
6.小欣在一次游戏活动中,从三角形的一个顶点A出发,沿三角形的三条边走过各顶点,再回到A点,然后转向出发时的方向,则他在行程中所转的各个角的和的度数是(????)
A.90° B.180° C.360°
7.过点P画AB的垂线,三角尺的放法正确的是(????)
A. B.
C. D.
8.一个多边形的内角和比外角和的三倍少180°,则这个多边形是(????)
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
9.在社会实践手工课上,小茗同学设计了如上图这样一个零件,如果∠A=52°,∠B=25°,∠C=30°?,∠D=35°,?∠E=72°?,那么?
A.72?° B.70?° C.
10.长为l的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为()
A.l6≤xl4 B.l8≤xl4
二、填空题
11.如图,在线段AD,AE,AF中,△ABC的高是线段________.
12.如图,CD是△ABC的中线,若AB=8,则AD的长为________.
13.一木工师傅有两根长分别为5cm,8cm的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,现有3cm,10cm,20cm三根木条,他可以选择长为________cm的木条.
?14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________.
15.如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,则∠ADC的度数为________.
三、解答题
?16.(1)下列图中具有稳定性是________(填序号)
(2)对不具稳定性的图形,请适当地添加线段,使之具有稳定性.
(3)图5所示的多边形共________条对角线.
?
17.已知在三角形ABC中,AD是BC上的中线,求证:S△ABD=S△ACD
?
18.如图,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°
19.在△ABC中,∠C=90°,∠B=55°,点D在边BC上,点E在CA的延长线上,连接DE,∠E=25°,求∠BFD
?
20.如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线.
(1)若∠B=30°,∠C=50
(2)若∠B=α,∠C=β,用含α,β的式子表示∠DAE.
?21.某校七年级数学兴趣小组对“三角形内角或外角平分线的夹角与第三个内角的数量关系”进行了探究
(1)如图1,△ABC两内角∠ABC与∠ACB的平分线交于点E.则∠BEC=90°+12∠A.
(阅读下面证明过程,并填空.)
理由:∵BE、CE分别平分∠ABC和∠ACB,
∴∠EBC=12∠ABC,∠ECB=12∠ACB(________)
∴
(2)如图2,△ABC的内角∠ABC的平分线与△ABC的外角∠ACM的平分线交于点E.
请你写出∠BEC与∠A的数量关系,并说明理由.
答:∠BEC与∠A的数量关系式:________.
理由:
________.
(3)如图3,△ABC的两外角∠CBD与∠BCF的平分线交于点E,请你直接写出∠BEC与∠A的数量关系,不需证明.
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