(2025年领导班子围绕带头强化政治忠诚、提高政治能力方面;带头固本培元、增强党性方面;带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面;带头干事创业、担当作为方面;带头坚决扛起管党治党责任方面)民主生活会“五个带头”对照检查.docxVIP
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2025年领导班子民主生活会“五个带头”对照检查发言材料
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业、担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据上级关于民主生活会的部署要求,市委领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神主线,聚焦“五个带头”要求,通过集体学习、个人自学、专题研讨深化思想认识,广泛征求意见、坦诚谈心谈话凝聚共识,认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,现将对照检查情况报告如下:
一、会前学习的思想认识和学习体会
会前,班子通过多层次、多形式学习研讨,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义,系统学习二十届四中全会精神及习近平总书记关于全面从严治党、作风建设的重要论述,切实筑牢政治忠诚根基,强化思想自觉与行动自觉。
通过学习,班子深刻认识到:习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为新时代新征程各项事业发展提供了根本遵循。必须始终坚持以这一思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时深刻把握“全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上”的重大判断,始终保持清醒坚定,持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争,严格落实中央八项规定精神,持续深化作风建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
二、存在问题
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
总体来看,班子在政治建设上仍存在理论武装不深、政治素养不足、执行落实不力等短板。一是理论学习系统性不足。虽坚持定期开展政治理论学习,但对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神的学习缺乏整体性规划,存在学得不深、悟得不透、融会贯通不够的问题,运用党的创新理论破解发展难题、指导实践工作的能力有待提升。二是政治敏锐性与鉴别力不足。面对复杂社会现象和舆论热点,部分班子成员未能从政治高度精准洞察本质,对错误思潮和言论的批判斗争不够及时有力;在贯彻落实党中央决策部署时,存在理解不透彻、执行有偏差的情况,未能完全做到不折不扣、不搞变通。三是政治能力建设亟待加强。处理重大问题和突发事件时,部分成员缺乏足够的政治担当与斗争智慧,应对不够迅速高效;统筹经济社会发展、驾驭复杂局面的能力有待提升,政治领导水平与新时代要求仍有差距。
(二)带头固本培元、增强党性方面
班子在党性修养、党内政治生活、理想信念等方面仍存在薄弱环节,需持续强化锤炼。一是党性修养自觉不够。部分班子成员日常工作中放松自我要求,党性锻炼不够严格,面对个人与集体、局部与全局利益冲突时,存在本位主义倾向,未能始终坚守大公无私、公而忘私的原则。二是党内政治生活不够严肃。虽严格落实党内政治生活制度,但实际执行中存在形式化倾向,民主生活会、组织生活会的批评与自我批评不够深刻尖锐,未能真正达到红脸出汗、排毒治病的预期效果。三是理想信念不够坚定。个别成员面对复杂社会环境和各种诱惑,马克思主义信仰、中国特色社会主义信念有所动摇,缺乏为远大理想和共同理想奋斗的持久精神动力。
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业、担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
班子在全面从严治党主体责任落实、监督机制建设、干部教育管理等方面仍存在薄弱环节。一是主体责任落实不够到位。虽履行全面从严治党主体责任,但对党风廉政建设和反腐败工作重视程度不够,对重点领域、关键环节的监督管理不够严格,压力传导层层递减。二是党内监督机制不够完善。虽建立系列监督制度,但执行中存在漏洞,监督方式单一、针对性不强,对党员干部的日常监督不够及时全面,部分问题未能早发现、早处置。三是干部教育管理宽松软。对干部的思想政治教育、党性党风党纪教育不够深入,考核评价体系不够科学公正;对干部违规违纪行为处理不够及时严肃,警示震慑作用未能充分发挥。
三、整改措施
(一)强化政治理论武装,提升政治能力
2025年市委领导班子民主生活会“五个带头”对照检查发言材料
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业、担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据上级关于民主生活会的部署要求,市委领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神主线,聚焦“五个带头”要求,通过集体学习、个人自学、专题研讨深化思想认识,广泛征求意见、坦诚谈心谈
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