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摘要
在经济飞速发展的现代社会,塑料污染的形势日益严峻。本研究采用实践法、文献研究法以及问卷调查法,以秦皇岛市海港区外语实验中学的初中生为研究对象,通过调查初中生生态主题班会前后塑料瓶的使用情况、环保态度与认知水平,以及长期坚持环保行为的意愿。研究结果表明,生态主题班会对初中生的塑料瓶减量行为产生了显著影响,绝大多数初中生在班会后承诺会减少塑料瓶的使用并且愿意长期坚持。此外,本研究针对生态主题班会开展实施过程中发现的问题,提出了相应的改进建议,旨在进一步优化生态主题班会,促进初中生良好行为习惯的养成,为其全
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