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2025最新成人高考政治简答题汇总（高频考点全覆盖）

成人高考政治简答题主要考查对马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想）、时事政治等核心内容的理解与记忆。以下按“马克思主义哲学”“中国特色社会主义”“时事政治”三大板块，整理高频简答题及参考答案，帮助考生精准掌握答题要点。

一、马克思主义哲学原理（唯物论、辩证法、认识论、唯物史观）

（一）唯物论（物质与意识的关系）

1.简述物质与意识的辩证关系。

参考答案：

物质与意识的辩证关系包括两方面：

①物质决定意识：物质是世界的本原，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是对客观存在的主观映象。物质第一性，意识第二性，物质决定意识的内容和形式。

②意识对物质具有能动的反作用：正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。意识的能动作用表现为：能动地认识世界（通过实践形成正确认识）、能动地改造世界（指导实践，通过实践把观念变为现实）。

2.简述规律的客观性与人的主观能动性的关系。

参考答案：

①规律是客观的：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，不以人的意志为转移（既不能被创造，也不能被消灭）。

②人具有主观能动性：人能够能动地认识世界（通过实践揭示规律）和改造世界（利用规律指导实践）。

③二者关系：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提（违背规律必然受惩罚）；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件（人可以通过实践认识规律，并利用规律改造世界）。必须坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合（如“绿水青山就是金山银山”体现了尊重自然规律与合理利用资源的统一）。

（二）辩证法（联系与发展、矛盾规律）

3.简述唯物辩证法的总特征。

参考答案：唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。

①联系的观点：世界是普遍联系的整体，任何事物都处于普遍联系之中（联系具有客观性、普遍性、多样性）。要求我们用联系的观点看问题（如“一带一路”建设体现了国家间的普遍联系）。

②发展的观点：世界是永恒发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡（发展是前进性与曲折性的统一）。要求我们用发展的观点看问题（如改革开放是中国的必由之路，体现了发展的前进性）。

4.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其意义。

参考答案：

①辩证关系：

-普遍性：矛盾存在于一切事物的发展过程中（事事有矛盾），每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动（时时有矛盾）。

-特殊性：不同事物的矛盾各有其特点（个性），同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点，矛盾双方各有其特点。

-二者关系：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来（没有特殊性就没有普遍性）；特殊性离不开普遍性（特殊性中包含着普遍性）；二者在一定条件下相互转化。

②意义：是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础（如中国特色社会主义理论体系是马克思主义普遍原理与中国国情特殊性的统一）。

（三）认识论（实践与认识的关系）

5.简述实践与认识的辩证关系。

参考答案：

①实践决定认识：实践是认识的来源（认识来源于实践）、实践是认识发展的动力（实践推动认识深化）、实践是检验认识真理性的唯一标准（只有通过实践才能验证认识是否正确）、实践是认识的目的（认识最终服务于实践）。

②认识对实践具有反作用：正确的认识（真理）能够指导实践取得成功，错误的认识会把实践引向失败。要求我们坚持实践第一的观点，同时重视科学理论的指导作用（如“改革开放是实践探索的成果，又指导了后续的实践”）。

（四）唯物史观（社会存在与社会意识、人民群众）

6.简述社会存在与社会意识的辩证关系。

参考答案：

①社会存在决定社会意识：社会存在（物质生活资料的生产方式、地理环境、人口因素）是社会意识的基础，社会意识是社会存在的反映（有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识）。

②社会意识具有相对独立性：社会意识可能落后于或先于社会存在（如封建思想残余在现代社会仍存在）；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用（如社会主义核心价值观引领社会进步）。

7.简述人民群众是历史的创造者。

参考答案：

人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，体现在：

①人民群众是社会物质财富的创造者（通过劳动生产满足生存和发展需要）；

②人民群众是社会精神财富的创造者（提供精神生产资料，是精神文化的源泉）；

③人民群众是社会变革的决定力量（通过革命或改革推动社会形态更替）。要求我们坚持群众观点和群众路线（全心全意为人民服务，从群众中来，到群众中去）。

二、中国特色社会主义