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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

硕士毕业论文答辩过程和技巧

学位论文作为研究生教育的重要组成部分和研究生教育的总结性成果,集中反映

了研究生的理论基础、专业知识、学术水平、创新能力。学位论文答辩也是研究

生教育的重要组成部分。写作只是把作者的思想变成了文字。完成了学位论文的

写作,并不意味着能顺利通过答辩。论文答辩不仅表达论文的主题和主要的研究

内容,而且可能包含着书本或论文之外的内涵,需要掌握答辩技巧。当前,有些研究

生虽然能顺利地完成学位论文的写作,但对论文的答辩过程不够了解,没有掌握一

套行之有效的答辩技巧,最终造成答辩成绩不抱负,甚至不能通过答辩。因此,有必

要认真研究学位论文答辩的过程和答辩中的一些技巧,以供硕士研究生(以下简称

“研究生”)参考。

一、答辩的目的及意义

所谓答辩,就是有“问”有“答”,也可以“辩”。硕士学位论文答辩,要求研究生

在答辩会上宣讲本身的学位论文,并当面回答答辩专家提出的问题,也可以就一些

学术概念展开辩白。学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平,也是校

方审查研究生学位论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的理论功底、应

变能力、表达能力的手段之一。对研究生而言,论文答辩有利于进一步陈述、补

充论文内容,促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能[1]。学位论

文答辩是整个论文写作的有机组成部分。一场精彩、成功的论文答辩,不仅可以

引导研究生深化对研究内容的认识,还可以辅助研究生发现本身论文写作方式上

的不足。

二、答辩的过程

高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性,做好组织工作。首先,答辩委员会

必需由答斗嘴文研究标的目的相关范畴的专家(答辩委员以下简称“专家”)组成。

其次,要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩轨范,答辩的具体环节应科学化、

规范化。这对包管答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的感化。各

高档院校的研究生学位论文答辩的轨范不完全一致,但总的看来,硕士研究生答辩

的基本流程是相同的。

(一)宣讲论文

答辩研究生用20-30分钟敷陈学位论文内容。建议答辩者按照事先准备的讲稿,

借助多媒体或幻灯片,边演示边介绍,并尽可能脱稿演讲。

(二)专家提问

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有

考察性而非扣问性,应难易程度适中、大小适度,先易后难、逐步深入,表述明确、

具体、容易理解等[2]。同时,专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

(三)回答问题

答辩研究生宣讲论文完毕后,要集中注意力记录专家提出的问题,以便做出完整的

答复;并将幻灯片返回到“论文标题问题”页,以便专家准确提问。凡是,经过短暂

的准备后,答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

(四)专家表决

答辩完成后,答辩研究生暂时分开会场,答辩委员会按照论文质量和答辩情况进行

讨论,并对论文和答辩过程中的情况进行小结,必定优点,指犯错误或不足之处。答

辩委员会的小结内容包孕评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价

学位论文和论文答辩情况等。最后,答辩委员会以无记名投票表决的方式决意论

文答辩是否通过。凡是,至少要有2/3的答辩委员同意通过,才能确定研究生通过

论文答辩。此外,答辩委员会的投票结果要记录在案。

(五)颁布颁布结果

答辩研究生重新进入答辩会场后,由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩