第十五课新文化运动与马克思主义的传播讲课文档.pptVIP

第十五课新文化运动与马克思主义的传播课件第1页，共24页。优选第十五课新文化运动与马克思主义的传播课件第2页，共24页。C．经济——一战期间,资本主义进一步发展,要求实行民主政治；B．思想文化——①辛亥革命使民主、自由、平等进一步传播A．政治——①辛亥革命推翻了清朝封建统治直接原因一、新文化运动②尊孔复古逆流出现②袁世凯复辟帝制1．背景第3页，共24页。(1)标志——1915年《青年杂志》创刊(2)主要阵地——《新青年》(3)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅……主要活动基地——北京大学2．概况一、新文化运动(4)旗帜（口号）：“德先生和赛先生”——民主和科学第4页，共24页。A提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧B提倡新道德，反对旧道德（打倒“孔家店”）C提倡新文学，反对旧文学（文学革命）3、内容：（1）前期（四提倡，四反对）：(核心)（2）后期：D宣传马克思主义一、新文化运动第5页，共24页。4、评价A、进步性：①冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前的解放；②推动了中国自然科学的发展③为马克思主义在中国的传播准备了条件；④对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。B、局限性：①脱离广大群众②没有提出反帝1)、性质：2)、评价：资产阶级反封建的思想解放和文化运动前期：后期：宣传马克思主义的思想运动一、新文化运动第6页，共24页。“那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。--------他们对于现状，对于历史，对于外国事务，------所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。”----毛泽东《反对党八股》“那时”指什么时候？毛泽东对于新文化运动有何看法？第7页，共24页。B、局限性：①脱离广大群众②没有提出反帝③绝对否定或绝对肯定东西方文化第8页，共24页。麦喀士谓：今日社会之弊，在多数之弱者为少数之强者所压伏。——梁启超请回答：麦喀士是谁？他创立了什么伟大理论？这一理论是怎样传入中国的？又是如何传播开来的？它的传入对中国有什么影响？”第9页，共24页。1、传播过程李大钊第一次举起社会主义大旗五四运动进一步促进马克思主义的传播1921年中共诞生开始促进扩大建党一批马主义者出现；早期党组织有计划宣传…二、马克思主义传入中国第10页，共24页。1、促进了马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了思想基础。2、指导了中国革命2、传播意义二、马克思主义传入中国第11页，共24页。本课小结前期后期提倡民主，反对专制提倡科学，反对迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学兴起传播马克思主义思想（十月革命以后）1915年陈独秀在上海创办青年杂志新文化运动的发展阶段:第12页，共24页。近代中国思想解放潮流所属阶级主张实践活动学习层面特点地主阶级洋务派资产阶级改良派资产阶级激进派无产阶级中体西用洋务运动技术渐进的过程君主立宪，发展资维新变法制度民主与科学新文化运动思想马克思主义，进行社会主义革命与工人运动相结合，建立中共结合国情，指导革命本单元小结第13页，共24页。1、前期的新文化运动与资产阶级维新派相比，主要“新”在()A、绝对肯定了西方文化的进步性

B、较为彻底地批判了封建正统思想

C、传播了资产阶级民权平等思想

D、深入研究和传播了马克思主义2、围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，某班学生展开评论，你认为哪一评论是不妥当的A这一口号体现了对东方文化的真理性认识B其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C有积极作用也有一定片面性D动摇了儒家思想的统治地位BA第14页，共24页。3.史学界认为，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是指：A、反对尊孔复古B、继续反封建C、主张民主共和D、向西方学习4.新文化运动中，陈独秀等先进分子强调科学与民主并重，在政治上实行()、A、民主共和国B、君主立宪制C、苏维埃体制D、人民民主制5.新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德，这主要是由于()A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播C、