2025年四年级语文下册部编版期末复习重点难点解析册.docxVIP

2025年四年级语文下册部编版期末复习重点难点解析册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

yōuyǎdehuàtīngshēnkǔlìjìn

（）（）（）（）

2.用“______”画出下列句子中加点字的正确读音。

(1)他每天坚持练习书法，笔顺（shùnshùn）非常流畅。

(2)这座古老的寺庙（miàomiào）已经有一千多年的历史了。

3.在横线上填上合适的词语。

（）的春天（）的田野（）的阳光（）的蜜蜂

4.比一比，组词语。

慢（）稻（）湖（）坚（）

漫（）跑（）湿（）坚（）

5.选择正确的解释，在括号里打“√”。

“居然”的意思是：

（1）居然真的这样做。（√）

（2）很惊讶，没想到。（）

“焦急”的意思是：

（1）非常着急。（√）

（2）快乐，高兴。（）

6.把下列句子整理成一段通顺的话，并写上序号。

（）我们排着队，兴高采烈地来到公园。

（）花园里五彩缤纷，有红色的花，黄色的花，还有紫色的花。

（）我们欣赏着美丽的花朵，闻着淡淡的花香。

（）最后，我们在草地上尽情地玩耍。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天的校园里，到处都充满了生机。柳树长出了嫩绿的新芽，像小姑娘的手指一样轻轻摇摆。桃花、杏花竞相开放，粉红的像霞，雪白的像雪，美丽极了。小草也从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。同学们在操场上跑步、做游戏，欢声笑语充满了整个校园。春天，我们的校园真美啊！

1.这段话主要描写了什么？（校园的景色）

2.文中描写了哪些植物？（柳树、桃花、杏花、小草）

3.“竞相开放”在文中是什么意思？（都争着开放）

4.你还知道哪些描写春天景色的词语？（草长莺飞、春暖花开、百花齐放）

5.你喜欢春天的校园吗？为什么？（喜欢，因为春天校园里景色很美，充满了生机。）

三、口语交际

假如你的好朋友不小心把墨水弄到了衣服上，你会对他说些什么？请写下来。

四、习作

题目：一件令我难忘的事

请写一篇作文，题目自拟，内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅的花园深刻练习笃信尽力

2.(1)shùn(2)miào

3.美丽广阔温暖忙碌

4.慢慢稻田湖水坚强漫长跑步湿润坚定

5.√√

6.1324

解析：

1.此题考查根据拼音写词语。需学生掌握生字的读音和书写。

2.此题考查多音字的辨析。根据语境选择正确的读音。“笔顺”的“顺”读shùn；“寺庙”的“庙”读miào。

3.此题考查词语搭配。需学生积累常见的修饰词语。

4.此题考查同音字组词。注意区分形近字和同音字的意思。

5.此题考查词语的理解。根据词语的意思选择正确的解释。

6.此题考查语句的排序。通读句子，理清逻辑顺序，一般按照时间、空间或事情发展的顺序排列。

二、阅读理解

1.校园的景色

2.柳树、桃花、杏花、小草

3.都争着开放

4.草长莺飞、春暖花开、百花齐放

5.喜欢春天校园，因为春天校园里景色很美，充满了生机。（答案不唯一，能说出理由即可）

解析：

1.此题考查概括段意。通读全文，抓住主要信息，即描写了校园的景色。

2.此题考查提取文中信息。仔细阅读短文，找到描写植物的句子。

3.此题考查理解词语意思。结合上下文理解“竞相开放”的意思。

4.此题考查积累词语。根据对春天景色的了解，写出相关的词语。

5.此题考查表达自己的想法。根据对短文的理解，结合自身感受回答。

三、口语交际

（示例）哎呀，你怎么把墨水弄到衣服上了？别着急，我们赶紧想办法。你可以用抹布或者纸巾吸一下，动作要快，但要轻轻的，免得把墨水弄得更脏。如果还是不行，我们看看家里有没有洗衣液或者漂白剂，可以尝试清洗一下。别担心，我们一起想办法解决。

解析：

此题考查口语交际能力。模拟情景，注意语气要友好、关心，并提出解决问题的建议。

四、习作

（略）

解析：

此题考查写作能力。题目为“一件令我难忘的事”，要求学生回忆一件印象深刻的事情，写清楚事情发生的时间、地点、人物、事件经过以及自己的感受。注意语句通顺，条理清晰，表达真情实感。可以选择一件有意义、能让自己学到东西或者感动自己的事情来写。