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《我为新书穿新衣》教案
学科
小学劳动
年级册别
一年级上册
共1课时
教材
人民版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
本课是小学劳动教育一年级上册第一单元的首篇内容，以“为新书穿新衣”为主题，引导学生掌握简单的书籍包书皮技能。教材通过图文结合的方式，展示了包书皮的步骤与方法，强调动手实践与责任意识的培养。该内容贴近学生日常生活，有助于提升学生的自理能力和爱护物品的意识，在劳动教育中具有基础性和启蒙性作用。
学情分析
一年级学生年龄小，动手能力较弱，手眼协调能力尚在发展初期，对精细动作操作存在困难。但好奇心强，模仿能力强，乐于参与手工活动。多数学生已接触过课本，有初步的“书本需要
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