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近年传播理论研究知识点总结(超全)

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综合测试题(共99个，分值共：)

1、谈谈大众传播“议程设置论”的提出和后来进一步的研究

答：美国学者麦库姆斯和肖提出。他们在实证研究中发现，在人们对社会公共事务中重要问题的判断与大众传媒的报道活动之间，存在着一种高度的对应关系：传媒作为“大事”加以报道的问题，同样也作为大事反映在公众的意识当中；大众传媒给予的强调越多，公众对该问题的重视程度越高。根据这种高度的对应关系，麦库姆斯和肖认为大众传播具有一种形成社会“议事日程”的功能,传播媒介以赋予各种议题不同程度“显著性”的方式，影响着公众瞩目的焦点和对社会环境的认知。假说后来发展为“认知模式”、“显著性模式”和“优先顺序模式”。该假说有以下一些特点：

第一，传播效果分为认知、态度和行动三个层面，“议程设置功能”假说的着眼点是这个过程的最初阶段，即认知层面上的效果。

第二，“议程设置功能”理论所考察的是作为整体的大众传播具有较长的时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期、综合的、宏观的社会效果。主要着眼的是传播媒介的日常新闻报道和信息传播活动所产生的影响。

第三，“议程设置功能”理论暗示了传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。也就是说，传播媒介对外部世界的“报道”不是镜子式的反映，而是一种有目的的取舍选择活动。传播媒介根据自己的价值观和报道方针，从现实环境中“选择”出它们认为重要的部分或方面进行加工整理，赋予一定的结构秩序，然后以“报道事实”的方式提供给受众。

该假说的意义是：揭示了大众传播在人们的社会认知过程中的有力影响，对效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要作用。该假说认为传媒是从事“环境再构成”作业的机关，为考察大众传播过程背后的控制问题(议程设置的政治、经济的力学关系)提供了新的视角。假说的不足点是只强调了媒介“形成”社会议题的一面，而忽略了“反映”社会议题的一面。

2、受众的“使用与满足”行为有哪些基本类型?

答：对日间广播剧的调查：（1）感情释放；（2）愿望的想象；（3）解决生活问题的有用建议。

对报纸的调查：（1）获得外界消息的信息来源（2）日常生活的工具（天气、交通、购物等）；（3）休憩的手段（从读报中获得安静和休息）；（4）获得社会威信的手段；（5）社交的手段；（6）读报本身的目的化

对电视的调查（1）心绪转换效用；（2）人际关系效用；（3）自我确认效用；（4）环境监测效用。

3、符号王君君

是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。

4、如何评价使用与满足理论？

答：

意义：1、提醒我们受众使用媒介的目的是不同的，而且在很大的程度上掌握控制权，引导我们更加关注受众，把十分满足受众的需求作为衡量传播效果的基本标准；2、认为受众的接触媒介是基于个人需求进行的，强调受众的能动性，推翻了受众被动论；3、指出大众传播对受众的基本效用，矫正了有限效果论

局限：1、过于强调个人和心理因素，忽略了社会条件和所处环境的制约。2、受众的能动性是有限的仅限于有选择的接触范围，其接触行为通常是仪式化的，而非高度精心的；3、脱离传媒生产过程和社会系统来单纯考察受众的媒介接触行为，不能全面揭示受众与传媒的社会关系

5、“媒介事件”

戴扬和卡茨提出“媒介事件”的概念，他们把那些在电视上进行现场直播的国家级历史事件，称为媒介事件。

6、在网络条件下，议程设置理论会失效吗？为什么？

答：首先解释一下议程设置理论。简单的说，议程设置是指新闻媒体“并不能成功地告诉人们怎么想”，但是却能够告诉人们“想什么”。大众传播媒体报道量越大的问题，越容易被公众认为是当前最重要的问题。议程是指在某一时间点，按照重要性等级进行传播的一系列问题。议程中的某个问题的相对重要程度，可以被称为问题的显著性。议程设置过程描述了某个问题由媒体议程向公众议程传递的过程。

一些网上的争论、揭丑和“网络名人”经常见诸大众媒体，似乎给人一种印象：公众议程正在影响大众媒体议程，，传统的议程设置理论不再适用于网络。

这种看法可能在一些问题上成立，但是在目前的条件下，做出这样的结论可能尚早。首先，这里对公众议程存在误解。议程设置理论中所说的公众议程是通过民意调查得出的普通公众的议程，目前中国的上网人数虽多，但还没有达到大多数人都以网络作为主要信息来源的程度。其次，网络上经常被拿来做例子的时事件，也只是部分网络用户关注的话题，比如像“芙蓉姐姐”，最早只是北京几所大学的学生关注，“韩白之争”也只是文学圈内的争论，如果没有大众媒体的报道，很难成为公众普遍关注的对象。

因此，与其把大众媒体对网络议题的报道看做是公众议程影响媒体议程，还不如把这一过程看作是其它信息源对大众媒体议程的设置。中国记者任务较重、竞争激烈、普遍年轻化。这一群体缺乏信息