高中人教版必修一课件：合理利用教学设计.pdfVIP

教学目标

通过读图分析数据明了的概念

结合事例了解对人类发展的意义

通过分析图表资料认识全球和我国的状况，提高读图分析能力

以我国为例，针对我国的利用状况，结合所学，学生合作探究我国合理

利用方案，进而归纳基本的可持续利用策略和措施

、及其分布

、与人类社会

、合理利用

目录页

导入

……

离不开水

导入

干旱……

龟裂的土地

导入

缺水……

绝望的鱼虾

一及其分布

8

及其分布

广义：

水圈内的水量总体

狭义：

01

水陆地上的淡

资

源河流水

的

概淡水湖泊水0.007%

念

浅层水

及其分布

分布不均

02

水*影响数量的因素：降水量

资

源

的

分*的丰歉程度指标：多年平均径流总量

布

及其分布

（1）世界各大洲分布情况

亚洲最多

02

水大洋州最少

资

源

的16亚洲南北

分

布非欧洲大

及其分布

（1）世界各大洲分布情况

02巴西第一

水

资俄罗斯其次

源

的

分居第六