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荆门高二会考试卷及答案

荆门高二会考试卷

一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）

A．蹊跷（qiāo）．

B．恫吓（hè）．

C．拮据（jū）．

D．砧板（zhēn）．

2.下列词语中没有错别字的一组是（）

A．涣散涣然冰释

B．赝品以逸代劳

C．缜密精兵减政

D．部署出奇致胜

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．他是个精于算计的人，做什么事都要权衡得失，锱铢必较。

B．他是个精于算计的人，做什么事都要权衡得失，睚眦必报。

C．他是个精于算计的人，做什么事都要权衡得失，锱铢必较。

D．他是个精于算计的人，做什么事都要权衡得失，睚眦必报。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．通过这次学习，使我对环保问题有了更深刻的认识。

B．我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了住在大山里的那位猎户。

C．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

D．焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却很熟悉。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．小李见她笑了，就问道：“你找到工作啦？”

B．我哪里比得上他呀？他比我强的多。

C．他看上去有三十多岁，或者更大一些。

D．“到底去不去呀，我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着房门。

6.下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）

A．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略识之无。

B．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略知一二。

C．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略识之无。

D．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略知一二。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．通过这次学习，使我对环保问题有了更深刻的认识。

B．我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了住在大山里的那位猎户。

C．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

D．焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却很熟悉。

8.下列各句中，加点的词语使用正确的一句是（）

A．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略识之无。

B．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略知一二。

C．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略识之无。

D．他虽然很有钱，但终究没受过什么教育，只能略知一二。

9.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．小李见她笑了，就问道：“你找到工作啦？”

B．我哪里比得上他呀？他比我强的多。

C．他看上去有三十多岁，或者更大一些。

D．“到底去不去呀，我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着房门。

10.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．通过这次学习，使我对环保问题有了更深刻的认识。

B．我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了住在大山里的那位猎户。

C．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

D．焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却很熟悉。

二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

11.《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的下一句是：__________。

12.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的上一句是：__________。

13.《赤壁赋》中“举酒欲饮无管弦”的下一句是：__________。

14.《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的上一句是：__________。

15.《出师表》中“受任于败军之际，奉命于危难之间”的下一句是：__________。

三、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）

16.请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

17.请简述《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格特点。

18.请简述《老人与海》中老人的形象特点。

四、阅读理解题（本题共2小题，每小题15分，共30分）

19.阅读下面的文章，回答问题。

《荷塘月色》（节选）

朱自清

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便