2025年广告创意与表现(2)(答案).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

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广告创意与表现（2）课程基于网络考核方案

一、考核改革的目的

1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学

习课程考核的基本模式；

2．通过本课程考核的改革，探索广告创意与表现(2)课程的形成

性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等；

3．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学

生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，

达到学习目标；

4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。

二、考核对象

本课程适用于开放本科广告学专业及其他艺术设计专业

三、考核目标

本课程主要考核学生对广告创意与表现（2）有关知识理论和实操

技能的掌握程度，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能

力。

四、考核方式

本课程考核由网上形成性考核和笔答纸质终结性考试相结合形

式。形成性考核占总成绩的30%，由4次作业构成，登陆形成性

考核系统进行，随平时学习过程中完成；终结性考试占总成绩的70%，

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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采取开卷笔答纸质试卷形式，在学期末进行，具体时间见国家开放大

学统一时间安排。

（一）形成性考核

通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引

导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；另一方面可

以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习

过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习

任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。

第一部分形考说明

设计4次测验题，占课程综合成绩的30％。

形式：一次综合练习题；一次案例分析题；一次实操练习题；一

次学习总结报告。

注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。

操作：所有形成性考核试题均由国家开放大学统一编制。

第二部分形考内容

最迟提

序发布时

章节内容形式交权重

号间

时间

基本理论、综合练习

13周4周25％

基础知识题

2

百川东到海，何时复西归?少壮