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沪教版(2024)三年级上册英语Project2核心素养教案
一、教学目标
语言能力目标
学生能够熟练运用本单元所学的词汇,如颜色类词汇(red,blue,green,yellow等)、文具类词汇(pen,pencil,ruler,eraser等)以及相关句型(Whatcolorisit?It’s...)进行简单的对话交流和描述物品。
能够正确朗读和书写重点单词与句型,提高语音、语调的准确性。
文化意识目标
通过介绍不同颜色在中西方文化中的象征意义,培养学生的跨文化交际意识,如在中国红色常代表
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