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研究生学风建设方案

一、总则

为营造严谨、勤奋、求实、创新的研究生培养氛围，提升研究生学术素养和科研能力，特制定本学风建设方案。本方案旨在通过系统化的管理措施和引导机制，促进研究生形成良好的学术习惯，确保培养质量，推动学术诚信和科研规范建设。

二、学风建设目标

（一）学术诚信教育

1.加强研究生学术规范和科研伦理教育，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。

2.建立学术不端行为监测与处理机制，明确违规行为的界定及后果。

（二）科研能力提升

1.组织学术讲座、研讨会，邀请专家学者分享前沿研究动态。

2.鼓励研究生参与科研项目，提升实验设计、数据分析及论文撰写能力。

（三）学术氛围营造

1.定期举办学术沙龙、读书会等活动，促进师生互动和思想交流。

2.建立研究生学术成果展示平台，推广优秀研究成果。

三、具体实施措施

（一）学术规范与诚信建设

1.入学教育

(1)新生入学时开展学术规范培训，内容包括论文格式、引用规范、数据管理等。

(2)发放《研究生学术行为规范手册》，要求研读并签署承诺书。

2.过程监督

(1)实行导师负责制，导师需定期检查研究生的学术进展，确保科研过程规范。

(2)建立学术不端检测系统，对提交的论文进行查重，重复率超过30%的需重新修改。

3.违规处理

(1)对学术不端行为进行分级处理，轻微违规者进行警告并要求整改；严重者取消学位申请资格。

(2)建立诚信档案，将学术行为记录纳入研究生综合评价体系。

（二）科研能力培养

1.课程体系优化

(1)开设科研方法论、统计学、论文写作等必修课程，提升基础能力。

(2)根据学科特点增设专题研讨课，如机器学习前沿、生物实验设计等。

2.实践平台搭建

(1)设立研究生科研基金，支持学生自主选题，每年评选优秀项目给予奖励（如奖励金额1-5万元/项）。

(2)鼓励参与导师的横向课题，积累实际研究经验。

3.学术交流促进

(1)每学期举办2-3次学术报告会，邀请校内外专家进行分享。

(2)组织研究生参加国内外学术会议，报销部分差旅费用（最高不超过5000元/人）。

（三）学术氛围培育

1.活动组织

(1)每月开展1次学术沙龙，围绕热点论文进行讨论。

(2)设立“研究生学术之星”评选，表彰在科研、写作等方面表现突出的学生。

2.资源支持

(1)图书馆增加学术期刊订阅，开放电子数据库（如WebofScience、CNKI）。

(2)建立研究生学术论坛，发布会议通知、论文征稿等信息。

3.榜样引领

(1)邀请优秀毕业生分享经验，树立学习标杆。

(2)设立“导师育人奖”，奖励在学风建设方面做出突出贡献的教师。

四、保障机制

（一）组织领导

成立学风建设领导小组，由分管研究生教育的校领导担任组长，教务处、研究生院等部门负责人为成员，负责方案的统筹实施。

（二）经费保障

学校每年预算专项经费（如100万元）用于学风建设活动，包括培训、奖励、平台维护等。

（三）考核评估

1.每学期对研究生学术行为进行抽查，不合格者需参加补训。

2.学年末对方案执行情况进行总结，根据反馈调整后续计划。

三、具体实施措施

（一）学术规范与诚信建设

1.入学教育

(1)新生入学时开展学术规范培训，内容包括论文格式、引用规范、数据管理等。培训需由经验丰富的教授或研究生院教师主讲，结合典型案例讲解违规后果。具体实施步骤如下：

Step1:提前发布培训通知，明确时间、地点及培训内容大纲。

Step2:准备培训材料，包括PPT、学术不端案例集（如伪造数据、不当署名等）。

Step3:培训过程中设置互动环节，解答学生疑问并要求签署《学术诚信承诺书》。

Step4:培训后发放《研究生学术行为规范手册》（电子版与纸质版），要求学生阅读并留存。

(2)发放《研究生学术行为规范手册》，要求研读并签署承诺书。手册内容应涵盖：

-论文撰写规范（如字体、字号、图表格式）

-引用规则（直接引用、间接引用的标注方式）

-数据处理原则（如重复测量、盲法实验的必要性）

-科研伦理要求（如人类样本使用审批、动物实验准则）

2.过程监督

(1)实行导师负责制，导师需定期检查研究生的学术进展，确保科研过程规范。具体要求包括：

-每月至少与每位研究生进行1次面谈，讨论研究进展及潜在问题。

-导师需在实验记录本、开题报告、中期考核等环节签字确认。

-建立导师考核机制，将学风建设成效纳入导师年度评价。

(2)建立学术不端检测系统，对提交的论文进行查重，重复率超过30%的需重新修改。具体流程如下：

Step1:研究生提交论文初稿后，系统自动进行查重检测（推荐使用Turnitin、ithenticate等权威平台）。

Step2:查重报告返回后，导师需