综合解析鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试试题（含详细解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是（）

A．图(1)可用来演示电流的磁效应

B．图(2)可用来演示电磁感应现象

C．图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系

D．图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用

2、如图所示的四个装置，说法正确的是（）

A．图甲装置的原理可用来制作电动机

B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

D．图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能

3、电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）

A．报警时电磁铁的左端是N极

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

C．电磁继电器应用了电流的磁效应

D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路

4、如图所示，下列说法正确的是（）

A．如图甲，奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B．如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为S极

C．发电机利用了图丙的原理

D．电动机利用了图丁的原理

5、如图的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中会产生电流，从而能给鞋面上的储电装置充电。这种充电鞋垫的工作原理与下列四幅图中哪个相同（）

A． B．

C． D．

6、如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（）

A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是条形磁铁的磁感线

B．乙图中，U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密，说明靠近磁极处的磁场比较弱

C．丙图中，地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理南极附近

D．丁图中，导体通电后小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在着磁场

7、如图所示，滑动变阻器滑片在图示位置，闭合开关S，下列说法正确的是（）

A．如果电源的b端是正极，则通电螺线管的左端是S极

B．如果电源的b端是正极，则小磁针的B端是S极

C．如果将滑片向右移动，螺线管磁性会增强

D．如果将滑片向左调节，电流表示数会变大

8、关于下列四幅图的表述正确的是（）

A．图甲：司南是利用地球的引力指示南北的

B．图乙：电生磁是由法国的安培最早发现的

C．图丙：只要导体在磁场中运动，就一定会产生电流

D．图丁：这是电动机的工作原理

9、如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）

A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系

B．乙铁钉的上端是N极

C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥

D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

10、绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验：把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，发现螺线管缓慢转动后停了下来，改变螺线管B端的初始指向，重复操作，停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示，闭合开关，螺线管停下来后B端指向（）

A．东方 B．南方 C．西方 D．北方

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，会观察到电流表的指针，说明电路中有产生。此现象说明机械能转化为能。如果将此装置中的电流表换成可探究磁场对通电导体的作用。

2、如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知。当闭合开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的极，向右移动滑动变阻器的滑片，通电螺线管的磁性会（选填“增强”或“减弱”）。断开开关S，磁体静止时，A端会指向地理的（选填“北方”或“南方”）。

3、酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示。装置通电后，电磁铁上端为（选填“N”或“S”）极，若电磁铁吸力较小，则应将滑动变阻器滑片向（选填“左”或“右”）滑动。

4、通电螺线管周围磁感线及放在其